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西瓜“爆炸”事件發(fā)生后,西瓜膨大劑進入民眾視野。有人將健康狀況良好的小白鼠平均分為兩組,其中一組喂膨大劑以探究其對動物有無影響。這種方法屬于(     )

A.觀察法       B.調查法       C.測量法       D.實驗法

 

【答案】

【解析】

試題分析: 調查法:是科學探究的常用方法之一。調查時首先要明確調查目的和調查對象,制訂合理的調查方案,調查過程中有時因為調查的范圍很大,就要選取一部分調查對象作為樣本,調查過程中要如實記錄,對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數學方法進行統(tǒng)計。

觀察法:是科學探究的一種基本方法。觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現和驗證科學結論。

實驗法:是生物研究的主要方法,是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現或驗證科學結論。一般步驟:發(fā)現并提出問題;收集與問題相關的信息;作出假設;設計實驗方案;實施實驗并記錄;分析實驗現象;得出結論。

文獻法:利用文獻(查閱)法,可以獲取所需要的歷史資料。

測量法:“測量”是以確定量值為目的的全部操作。測量過程實際上就是一個比較過程,也就是將被測量與標準的單位量進行比較,確定其比值的過程。

有人將健康狀況良好的小白鼠平均分為兩組,其中一組喂膨大劑以探究其對動物有無影響。這種方法屬于實驗法。

考點:科學探究的基本方法。

 

練習冊系列答案
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今年5月西瓜“爆炸”事件發(fā)生后,西瓜膨大劑進入民眾視野。有人將健康良好的小白鼠平均分為兩組,其中一組喂食膨大劑以探索其對動物有無影響。這種方法屬于    (   )

A.觀察法             B.調查法              C.實驗法              D.測量法

 

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今年5月西瓜“爆炸”事件發(fā)生后,西瓜膨大劑進入民眾視野。有人將健康狀況良好的小白鼠平均分為兩組,其中一組喂食膨大劑以探索其對動物有無影響。這種方法屬于(  )

A.觀察法      B.調查法      C.實驗法      D.測量法

 

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西瓜“爆炸”事件發(fā)生后,西瓜膨大劑進入民眾視野。有人將健康狀況良好的小白鼠平均分為兩組,其中一組喂膨大劑以探究其對動物有無影響。這種方法屬于

A、觀察法         B、調查法         C、測量法         D、實驗法

 

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科目:初中生物 來源:2012—2013學年云南玉溪第十二中學上學期期中質量檢查初一生物卷(帶解析) 題型:單選題

西瓜“爆炸”事件發(fā)生后,西瓜膨大劑進入民眾視野。有人將健康狀況良好的小白鼠平均分為兩組,其中一組喂膨大劑以探究其對動物有無影響。這種方法屬于

A.觀察法B.調查法C.測量法D.實驗法

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