【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A. 大明湖 B. 大明湖中的所有植物
C. 大明湖中的所有動(dòng)物 D. 大明湖中的所有生物
【答案】A
【解析】大明湖既包括了生物部分,也包括了非生物部分,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,A正確;大明湖中的所有植物,只有生物中的植物,沒有其它生物和非生物部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),B錯(cuò)誤;大明湖中的所有生物,只包括了生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),C錯(cuò)誤;校園中的所有生物,只包括了生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,沒有非生物部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】臨床上,醫(yī)生常根據(jù)病人病情的需要,有針對性地進(jìn)行成分輸血.對于嚴(yán)重貧血者,應(yīng)首先輸入的血液成分是( 。
A. 全血 B. 血漿 C. 血小板 D. 紅細(xì)胞
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【題目】爬山虎攀上圍墻,梨花發(fā)育成梨,蝌蚪變成青蛙,傷口逐漸愈合…,這些過程主要是( )
A. 細(xì)胞的分裂、分化過程 B. 細(xì)胞的生長、分化過程
C. 細(xì)胞呼吸作用增強(qiáng)過程 D. 染色體逐漸減少的過程
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【題目】保護(hù)生物多樣性的根本措施是
A. 建立自然保護(hù)區(qū) B. 引進(jìn)更多外來物種
C. 保護(hù)生物的棲息環(huán)境 D. 建立瀕危物種的種質(zhì)庫
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【題目】食物鏈?zhǔn)怯捎诔耘c被吃的關(guān)系建立起來的,能夠正確表示食物鏈的是( 。
A. 白菜→人 B. 蟬→螳螂→黃雀
C. 松樹→松毛蟲→細(xì)菌 D. 陽光→水稻→蝗蟲→青蛙
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【題目】如圖為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系示意圖,甲、乙、丙、丁四種生物中,其中不能形成的食物鏈?zhǔn)牵ā 。?/span>
A.甲B.乙C.丙D.丁
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【題目】人們曾經(jīng)認(rèn)為骨髓是唯一的造血器官,然而科學(xué)家在小鼠身上發(fā)現(xiàn),肺也和骨髓合作,參與制造血小板。造血干細(xì)胞產(chǎn)生血小板的過程稱為( )
A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞生長 C. 細(xì)胞分化 D. 細(xì)胞成熟
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