分析 人體必須通過呼吸系統(tǒng)獲得氧氣呼出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳,輸血以輸同型血為原則,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑.圖中①左心房、②左心室、③右心房、④右心室、⑤主動脈、⑥上下腔靜脈、⑦肺動脈、⑧肺靜脈,通過識圖解答本題.
解答 解:(1)人體心臟有左心房、左心室、右心房、右心室等四個腔,圖中①左心房、②左心室、③右心房、④右心室.
血液循環(huán)的途徑如圖所示:
因此肺循環(huán)的起點是④右心室.
(2)血液循環(huán)路線包括體循環(huán)和肺循環(huán).體循環(huán)的路線為:②左心室→⑤主動脈→各級動脈→全身各處毛細(xì)血管→各級靜脈→⑥上、下腔靜脈→③右心房.血液流經(jīng)身體各部分組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時,把氧氣輸送給細(xì)胞,把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走,血液由動脈血變成靜脈血.
(3)腎臟的生命活動也需要氧排出二氧化碳,從此器官流出的血液也是靜脈血,但它還是形成的尿的主要器官,因此從此器官流出的血液,不但氧含量減少,尿素含量也減少.
(4)輸血以輸同型血為原則.但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人.如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯啵斶M來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng).所以某人不幸被重物壓傷,失血過多,急需輸血,經(jīng)檢驗他的血型是AB型,最好給他輸血的血型是AB型.
當(dāng)血液經(jīng)上、下肢靜脈進入毛細(xì)血管,匯集上、下腔靜脈,進入右心房,再流入右心室,隨著肺循環(huán)和體循環(huán)進行流動,所以藥物最先進入心臟的③右心房.
(5)在該圖中流動脈血的血管有[⑤]主動脈,和[⑧]肺靜脈,流靜脈血的血管是⑦肺動脈和⑥上、下腔靜脈.
故答案為:(1)④;
(2)②;⑤;⑥;③;營養(yǎng)物質(zhì);
(3)腎臟;
(4)AB型;③右心房;
(5)⑤;⑧
點評 本題考查學(xué)生對血液循環(huán)途徑及組織內(nèi)的氣體交換原理等知識的理解,考查學(xué)生識圖分析解決問題的能力.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出 | B. | 關(guān)節(jié)腔內(nèi)可能有積液 | ||
C. | 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出 | D. | 關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 達(dá)爾文 | B. | 孟德爾 | C. | 巴斯德 | D. | 弗萊明 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③ | B. | ②④ | C. | ① | D. | ①③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細(xì)胞 | B. | 白細(xì)胞 | C. | 血小板 | D. | 血漿 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
檢查項目 | 結(jié)果 | 參考值 | 單位 |
紅細(xì)胞 | 2.7 | 3.5-5.0 | ×1012個/L |
血紅蛋白 | 82 | 110-150 | g/L |
白細(xì)胞 | 14 | 4.0-10.0 | ×109個/L |
血小板 | 2.5 | 1.0-3.0 | ×1011個/L |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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