11.圖中圖一為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖一中的[①]肺,能進(jìn)行氣體交換.
(2)圖二中a代表的物質(zhì)是二氧化碳,血液從毛細(xì)血管的[④]端流到[⑤]端后,成分變化是氧氣含量增加.
(3)圖二所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖一中[③]膈肌應(yīng)處于收縮狀態(tài).

分析 圖中圖一為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖.其中圖(一)中:①為肺,②為呼吸道,③為膈肌,圖(二)中,④表示肺動(dòng)脈,⑤表示肺靜脈,a代表的物質(zhì)是二氧化碳,b是氧氣.c表示吸氣.d表示呼氣.

解答 解:(1)圖一中的[①]肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所.
(2)圖(二)中a代表的物質(zhì)是二氧化碳,b是氧氣;血液從毛細(xì)血管的[4]瑞流到[5]端后,其成分變化是氧氣含量增加,二氧化碳減少,靜脈血變成動(dòng)脈血.
(3)圖二中c代表的物質(zhì)是氧氣,d是二氧化碳.外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡,即,肺吸氣,此時(shí)③膈肌和肋間肌處于收縮狀態(tài).
故答案為:(1)①
(2)二氧化碳;氧氣
(3)膈肌;收縮

點(diǎn)評(píng) 呼吸系統(tǒng)的組成及功能以及肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換的知識(shí)是中考的熱點(diǎn),要重點(diǎn)掌握,平時(shí)識(shí)記時(shí)要注意圖文結(jié)合.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.蒼蠅是一種能傳播疾病的害蟲(chóng),如圖是蒼蠅發(fā)育過(guò)程的示意圖的生活史圖,請(qǐng)回答:

(1)①是受精卵,②是蛹,③是幼蟲(chóng),④是成蟲(chóng).
(2)將①~④的序號(hào)按蒼蠅的發(fā)育順序連起來(lái):①→②→③→④.
(3)蒼蠅的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育,其幼蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲(chóng)有明顯的區(qū)別.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.有一次小明上街買(mǎi)回一袋黃豆芽放在陽(yáng)光下,下午打開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”,小明覺(jué)得奇怪,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們,同學(xué)們決定把問(wèn)題搞清楚,請(qǐng)你和他們一起去探究.
(1)你的問(wèn)題是:光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)針對(duì)你提出的問(wèn)題:作出假設(shè):葉綠素的形成需要光.
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
A.取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽,分成兩等份,分別放在甲、乙兩個(gè)容器中.
B.把甲放在光下培養(yǎng),把乙放在黑暗下培養(yǎng).
(4)該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果是:甲中的黃豆芽變綠,乙種的黃豆芽不變綠.
(5)如果該實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相符,那么該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了:葉綠素的形成需要光.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.克隆羊誕生的故事說(shuō)明遺傳信息存在于(  )
A.細(xì)胞質(zhì)中B.細(xì)胞核中.C.液泡中D.細(xì)胞膜中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.下列有關(guān)生物生殖發(fā)育示意圖,分析下列問(wèn)題:

(1)蟋蟀的發(fā)育過(guò)程如圖甲,屬于不完全變態(tài)發(fā)育.
(2)丙圖中新生命與母體是通過(guò)1(填寫(xiě)圖中代號(hào))進(jìn)行物質(zhì)交換.
(3)丁圖中表現(xiàn)了綠色開(kāi)花植物受精的過(guò)程,其中受精后的③ (填寫(xiě)圖中代號(hào))能夠發(fā)育成水蜜桃的“果肉”.
(4)蓮農(nóng)常采用種藕繁殖湘蓮,這種生殖方式與丁圖的不同,屬于無(wú)性生殖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.世博會(huì)館里有世界上最大的生態(tài)綠墻,一年可吸收4噸的二氧化碳,能使空氣清新是植物體進(jìn)行的( 。
A.呼吸作用B.蒸騰作用C.光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.煤是由古代的某種植物長(zhǎng)期掩埋在地層中形成的,這類(lèi)植物是( 。
A.苔蘚植物B.藻類(lèi)植物C.蕨類(lèi)植物D.被子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:
(1)裝置B內(nèi)的綠色植物在光照下可進(jìn)行光合作用.
(2)把D處夾緊,E處打開(kāi),當(dāng)光照一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)C瓶的氣體能使帶小火星的小木條復(fù)燃,這時(shí)植物產(chǎn)生的氣體是氧氣.
(3)若要加強(qiáng)植物的光合作用,可在A裝置中加入適量的二氧化碳,并把D打開(kāi).
(4)若用黑紙片將B裝置罩上,并將D處夾緊,E處打開(kāi),此時(shí)綠色植物主要進(jìn)行呼吸作用,過(guò)段時(shí)間后若向C瓶中加入澄清石灰水,可觀察到該液體出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.用于顯微鏡觀察的實(shí)驗(yàn)材料必須是( 。
A.新鮮的B.薄而透明的C.結(jié)構(gòu)完整的D.干燥的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案