精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
10．神經系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經組成．前兩者是神經系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經系統(tǒng)．它們發(fā)出的神經組成周圍神經系統(tǒng)．

分析 神經系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經組成．腦和脊髓是神經系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經和由脊髓發(fā)出的脊神經是神經系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經系統(tǒng)；腦位于顱腔內，包括大腦、小腦和腦干三部分，神經系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經元．

解答 解：神經系統(tǒng)的組成如圖所示：
人的神經系統(tǒng)由中樞神經系統(tǒng)和周圍神經系統(tǒng)兩部分組成．中樞神經系統(tǒng)包括腦和脊髓，周圍神經系統(tǒng)是由它們發(fā)出的神經組成．
故答案為：脊髓；神經；中樞；周圍神經．

點評 掌握神經系統(tǒng)的組成即可解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．櫻桃色澤鮮艷、味道優(yōu)美、營養(yǎng)豐富．其可食用部分是由什么發(fā)育來的（　�。�
A．子房B．子房壁C．胚珠D．受精卵

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．人體能分泌膽汁的器官是（　�。�
A．膽囊B．胰腺C．肝臟D．小腸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．在無菌的條件下，將植物的器官、組織或細胞等，在含有多種營養(yǎng)物質和植物激素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體，這種技術叫做植物組織培養(yǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列不屬于反射的是（　�。�
A．小剛受到針刺后迅速縮手B．病菌入侵人體后被噬細胞吞噬消滅
C．司機突發(fā)情況下緊急剎車D．良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

15．為探究廢電池對生物的影響，某生物興趣小組做了如下探究實驗：
提出的問題：廢電池對種子萌發(fā)有影響嗎？
實驗器材：大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養(yǎng)皿、吸水紙、紗布
實驗方案：
Ⅰ、取相同的兩個培養(yǎng)皿，編號1號和2號，底部墊上幾層吸水紙．
Ⅱ、向兩個培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒，在種子上面覆蓋紗布，放在溫暖的地方培養(yǎng)．
Ⅲ、每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液，保持種子濕潤，2號培養(yǎng)皿不做任何處理．
Ⅳ、觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄．
實驗結果：10天后兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒有萌發(fā)．
根據實驗方案和結果，回答下列問題：
（1）該實驗的假設是廢電池對種子萌發(fā)有影響．
（2）設計2號實驗的目的是對照，2號培養(yǎng)皿中的大豆種子沒有萌發(fā)的原因是缺乏水分．
（3）從實驗設計和實驗結果看，能否說明電池浸出液對種子萌發(fā)有影響不能．
（4）想達到預期實驗效果，必須對原方案進行修改，即每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時，還應向2號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的清水．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．玉米的果穗常有缺粒的現(xiàn)象，主要原因是（　�。�
A．光照不足B．傳粉不足C．水分不足D．無機鹽不足

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列昆蟲中，與蝗蟲生殖發(fā)育過程相同的是（　�。�
A．螳螂B．蜜蜂C．蝴蝶D．蚊子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是某同學做“觀察人的口腔上皮細胞裝片”實驗時記錄下的圖象：由1到5，需將玻片標本移向（　�。�
A．右下方B．右上方C．左上方D．左下方

查看答案和解析>>

同步練習冊答案