A. | 鳥類和哺乳動物都起源于古代的爬行動物 | |
B. | 鯽魚在游泳時,靠軀干和尾部擺動產生前進的動力 | |
C. | 脊椎動物的生殖方式多種多樣,既有卵生的,又有胎生的 | |
D. | 蝗蟲有防止水分散失的外骨骼,有能在空氣中呼吸的氣囊 |
分析 (1)脊椎動物的進化歷程是:原始的魚類→原始的兩棲動物→原始的爬行動物→原始的鳥類和原始的哺乳動物.
(2)鯽魚生活在水中用鰓呼吸,用鰭游泳,魚體向前游動時的動力主要是來自軀干部和尾部的擺動.
(3)脊椎動物的生殖方式多種多樣,既有卵生的又有胎生的.
(4)蝗蟲有外骨骼,能防止水分的蒸發(fā),適于干旱的陸地生活.鳥類營飛行生活,前肢特化成翼,骨中空,身體內有氣囊,這都是與其飛行生活相適應的.
解答 解:A、鳥類和哺乳動物都起源于古代的爬行動物,A正確;
B、鯽魚生活在水中用鰓呼吸,用鰭游泳,靠軀干和尾鰭的擺動產生前進的動力,B正確;
C、脊椎動物的生殖方式多種多樣,既有卵生的又有胎生的,如魚類適于脊椎動物,卵生;家兔適于脊椎動物,生殖方式為胎生,C正確;
D、蝗蟲有防止水分散發(fā)的外骨骼,用氣管呼吸,鳥類具有氣囊,輔助肺進行呼吸,D錯誤;
故選:D
點評 明確各種動物的特點是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增加蔬菜大棚內的二氧化碳含量,向大棚輸送二氧化碳 | |
B. | 增加光照時間,利用相關照明設施 | |
C. | 合理灌溉,保證植物生長所需的水分 | |
D. | 盡力密植,讓植物充分利用陽光 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
蝌蚪的處理方法 | 不做任何處理 | 破壞蝌蚪甲狀腺 | 不做任何處理 |
投放飼料 | 不含甲狀腺素的飼料 | 不含甲狀腺素的飼料 | ? |
組實驗結果 | 正常發(fā)育成青蛙 | 停止發(fā)育 | 提前發(fā)育成蒼蠅般大小的青蛙 |
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