14．把器官與相應(yīng)的組織用線連起來(lái)

分析 人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織，各有一定的生理功能．

解答 解：上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能．唾液腺屬于上皮組織；
肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能，心肌、肱二頭肌屬于肌肉組織；
結(jié)締組織的種類很多，股骨、肌腱、骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織．具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能；
神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 人體的基本組織及功能是中考的熱點(diǎn)，常以識(shí)圖填空的形式出現(xiàn)，要好好掌握，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要注意圖文結(jié)合．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于每分通氣量的敘述，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（　　）
A．是指每分鐘進(jìn)或出肺的氣體總量B．等于潮氣量與呼吸頻率的乘積
C．隨年齡．性別不同而有差異D．與身材大小無(wú)關(guān)
E．與機(jī)體活動(dòng)狀態(tài)有關(guān)   

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．臺(tái)山天鵝湖B．昆崳山上一課千年銀杏樹(shù)
C．迎澤公園D．西陽(yáng)河

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．我國(guó)民間藝術(shù)百花園中的奇葩-廣饒陳官短穗花鼓，入選為國(guó)家第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)．它的特別之處在于用以打鼓的不是鼓褪．而是系在鼓褪一端的鼓穗．看，精彩的表演正在進(jìn)行．驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的手臂；亂蛙一樣，是跳動(dòng)的腳步…多么奔放、舒展的舞蹈．請(qǐng)分析回答：
（l）鼓點(diǎn)聲刺激表演者耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，形成了聽(tīng)覺(jué)．
（2）表演者的眼睛看到翻飛的鼓穗，是因?yàn)檠矍騼?nèi)的睫狀體能夠調(diào)節(jié)晶狀體的曲度，使外界物體形成的物像始終落在視網(wǎng)膜上．
（3）優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作離不開(kāi)關(guān)節(jié)的參與，與關(guān)節(jié)的靈活性相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液．
（4）演出時(shí)表演者大汗淋漓，以汗液形式排出體內(nèi)的一些代謝廢物．除此之外，人體還具有排尿和呼吸兩條排泄途徑．
（5）劇烈的運(yùn)動(dòng)需要大量的氧氣，外界氧氣進(jìn)入表演者組織細(xì)胞需經(jīng)過(guò)的過(guò)程是：肺泡與外界的氣體交換、肺泡內(nèi)的氣體交換、氧氣在血液中的運(yùn)輸、組織里的氣體交換．
（6）演者手臂上下飛揚(yáng)，會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到肺部排出體外的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)下列結(jié)構(gòu)的順序是（填寫序號(hào)）：①③②④ ①上腔靜脈 ②右心室 ③右心房 ④肺動(dòng)脈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列四組圖示，能正確反映視網(wǎng)膜上成像原理的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)人類起源和發(fā)展的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．提出人類和類人猿有共同祖先的科學(xué)家是達(dá)爾文
B．人類進(jìn)化的主要證據(jù)是古人類化石
C．人類產(chǎn)生語(yǔ)言的主要原因是會(huì)用火
D．人是由森林古猿經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期進(jìn)化而來(lái)的，森林古猿進(jìn)化成人最關(guān)鍵的過(guò)程是制造工具

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．植物需要十分微少的無(wú)機(jī)鹽，因此無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生活的作用不大．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室里常用的重要儀器之一，下列是使用光學(xué)顯微鏡過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題，請(qǐng)回答：
（1）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，若是在光線很強(qiáng)的條件下，為了控制進(jìn)光量，應(yīng)選用較小的光圈和平面（填“平面”或“凹面”）反光鏡．
（2）若在顯微鏡下觀察到的視野如圖所示，若要把物像P移到視野中央，載玻片應(yīng)向右上（填“右上”或“左下”）方向移動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．生物體由小長(zhǎng)大是（　　） 基本特征．
A．新陳代謝B．生長(zhǎng)發(fā)育C．繁殖D．應(yīng)激性

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