Question

16．某校生物興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用”，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)每人一個(gè)主意，請(qǐng)你幫助他們分析其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理：
（1）甲同學(xué)提出的方法在科學(xué)研究中叫做模擬實(shí)驗(yàn)法，本實(shí)驗(yàn)采用這種方法最主要的優(yōu)點(diǎn)是可以解決不能或不便用直接實(shí)驗(yàn)方法解決的難題；可以提高效率、節(jié)約資源、資金和時(shí)間．
（2）乙同學(xué)同學(xué)提出的直接觀察的方法雖不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論，但可以為探究過(guò)程中做出假設(shè)提供依據(jù)．
（3）丙同學(xué)的觀點(diǎn)說(shuō)明科學(xué)實(shí)驗(yàn)要遵循控制變量原則，每組對(duì)照實(shí)驗(yàn)只能探究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響．
（4）丁同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中，B處理是探究背鰭在游泳中的作用．
（5）該小組的同學(xué)想探究尾鰭在游泳中的作用，請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：將魚(yú)分成兩組，實(shí)驗(yàn)組的處理是將尾鰭捆扎，對(duì)照組的處理是不做任何處理，預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是實(shí)驗(yàn)組的魚(yú)游泳失去方向性．
（6）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，減小實(shí)驗(yàn)偶然性，該興趣小組的同學(xué)應(yīng)該怎么做？設(shè)置重復(fù)組．

Answer 1

分析 （1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．
（2）模擬實(shí)驗(yàn)是在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí)，采取模擬實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模型，或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)．

解答 解：（1）甲提出的方法采取模擬實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模型在科學(xué)研究中叫做模擬實(shí)驗(yàn)法．模擬實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)：可以解決不能或不便用直接實(shí)驗(yàn)方法解決的難題；可以提高效率、節(jié)約資源、資金和時(shí)間．缺點(diǎn)：有些模擬實(shí)驗(yàn)效果不明顯，實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確度不高．
（2）乙提出的直接觀察的方法不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論，但可以為探究過(guò)程中 做出假設(shè)提供依據(jù)．
（3）“要想知道那個(gè)鰭的作用，只有把那個(gè)鰭剪掉，看魚(yú)有什么失常表現(xiàn)”這說(shuō)明對(duì)照實(shí)驗(yàn)要注意變量的唯一性，也就是控制變量的原則．
（4）由圖中AB可以看出，用細(xì)線捆扎魚(yú)的尾鰭、背鰭，可知探究尾鰭、背鰭 在游泳中的作用．它們都進(jìn)行了特殊處理屬于實(shí)驗(yàn)組．
（5）假設(shè)魚(yú)主要靠尾鰭控制運(yùn)動(dòng)方向．所以我們?cè)谠O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意要有唯一變量--尾鰭．設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證時(shí)，實(shí)驗(yàn)組的處理應(yīng)將尾鰭捆扎，而對(duì)照組不做任何處理．由魚(yú)鰭的作用我們可以預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是實(shí)驗(yàn)（尾鰭捆扎）組的魚(yú)不能正常轉(zhuǎn)彎．
（6）探究實(shí)驗(yàn)一般不能只選取一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象，否則結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說(shuō)明問(wèn)題．而適量選取一定數(shù)量的材料，常要計(jì)算平均值這是為了避免偶然因素、減少誤差，提高可信度，因此該興趣小組的同學(xué)應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組．
對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)有唯一的變量，否則不能說(shuō)明問(wèn)題．
故答案為：（1）模擬實(shí)驗(yàn)法；可以解決不能或不便用直接實(shí)驗(yàn)方法解決的難題；可以提高效率、節(jié)約資源、資金和時(shí)間．
（2）做出假設(shè)
（3）控制變量；一．
（4）背鰭．
（5）將尾鰭捆扎；不做任何處理；實(shí)驗(yàn)．
（6）設(shè)置重復(fù)組

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵理解掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)概念和特點(diǎn)．