【題目】把一剛摘下的果樹枝插在小瓶中，如圖所示，用彈簧秤測得重為50克，光照6小時后，測得重為48克。其重量減少的主要原因是（　　）

A. 蒸騰作用 B. 運(yùn)輸作用 C. 光合作用 D. 呼吸作用

【答案】A

【解析】

水分由植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程叫蒸騰作用。小瓶中的水分表面有油，因而液面蒸發(fā)幾乎為零，水分主要通過植物體吸收了。植物體吸收的水分絕大多數(shù)通過蒸騰作用散發(fā)掉了。

植物放在陽光下，同時進(jìn)行三種作用：光合作用、呼吸作用和蒸騰作用。光合作用從外界吸收二氧化碳，釋放出氧氣，重量變化不大；呼吸作用吸收氧氣，釋放了二氧化碳，重量變化也不大；植物的蒸騰作用在不停的進(jìn)行，因為它要：1，促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無機(jī)鹽的運(yùn)輸； 2，促進(jìn)根部對礦質(zhì)離子的吸收； 3，降低植物葉片表面的溫度。所以此裝置的重量減輕主要是蒸騰作用造成的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)生物的某些特征，對生物分出如下圖三個類群。下列描述錯誤的是

A．制作酸奶時用到的微生物屬于類群2

B．類群3中既有單細(xì)胞生物，又有多細(xì)胞生物

C．類群土、2、3的共同點(diǎn)是：都不能直接利用無機(jī)物制造有機(jī)物

D．類群土是病毒，它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中有_________條食物鏈，其中最長的一條是________________________________。

(2)圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少__________部分和______________。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中草屬于________，狐屬于_________。

(4)如果兔數(shù)量減少，一般不會引起鷹數(shù)量發(fā)生很大變化，原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定_______能力。

(5)如果有毒物質(zhì)進(jìn)入到草內(nèi)，圖中的哪種生物體內(nèi)最多？___________。

(6)鷹體內(nèi)的能量最終來自于_____________。

(7)圖中狐和兔是__________關(guān)系，狐和鷹是__________關(guān)系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于血細(xì)胞的是（ ）
A.血漿
B.紅細(xì)胞
C.血小板
D.白細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列變異中，能夠遺傳的是( )

A. 夏天因曬太陽變黑的膚色

B. 小麥因多施肥獲得的高產(chǎn)

C. 同母所生小豬不同的毛色

D. 通過美容手術(shù)獲得的雙眼皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究：蚊子的幼蟲孑孓生活在水中，它們的生活是否需要空氣呢？我們設(shè)計了一個探究實驗來研究這個問題。試回答下列問題：

(1)提出問題：孑孓的生活需要空氣嗎？

(2)作出假設(shè)：_______________________________________________________

(3)實驗設(shè)計：

①取甲、乙兩個大小相同的燒杯，放入等量清水；

②如上圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住，另取____只孑孓放入乙燒杯中；

③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；

④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況；

⑤該對照實驗的變量是____________。

(4)預(yù)期實驗結(jié)果：甲燒杯中的孑孓________，乙燒杯中的孑孓 ______________。

(5)得出結(jié)論：_____________________________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】線性動物都是寄生蟲．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說的樹“不怕空心、就怕剝皮”是有科學(xué)道理的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗。將50粒大小相似的玉米種子分成5份，放在5個培養(yǎng)皿中進(jìn)行培養(yǎng)，記錄觀察實驗現(xiàn)象如下表，請你分析回答下列問題。

分組

1號培養(yǎng)皿

2號培養(yǎng)皿

3號培養(yǎng)皿

4號培養(yǎng)皿

5號培養(yǎng)皿

光照

有光

有光

無光

有光

無光

溫度

25℃

4℃

25℃

25℃

25℃

干濕狀況

潮濕

潮濕

干燥

水淹沒種子

潮濕

發(fā)芽數(shù)量

9粒

0粒

0粒

0粒

8粒

（1）如表的實驗設(shè)計共包含了_________組對照實驗。

（2）1和4作對照變量，得出的實驗結(jié)論是______________________________________。

（3）1號和5號對照能否證明光是玉米種子萌發(fā)的必要條件？________________。

（4）玉米種子的萌發(fā)初期，營養(yǎng)來自種子的[ ]_____________。

（5）收獲時，果穗上往往有缺�，F(xiàn)象，主要原因是由于傳粉不足引起的，為了彌補(bǔ)這種情況，我們要給玉米進(jìn)行_______________________，以提高產(chǎn)量。

（6）假如1號培養(yǎng)皿中的種子都沒有萌發(fā)，試分析可能的原因_________________（說出其中1條即可）。

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