分析 首先明確各部分結(jié)構(gòu)名稱.1卵殼、2氣室、3卵黃、4卵白、5胚盤、6胚胎、7卵黃.
解答 解:(1)圖一中的3和圖二中的7的結(jié)構(gòu)名稱都是卵黃,其內(nèi)含豐富的營養(yǎng)物質(zhì),它的主要作用是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).
(2)圖一中的5是胚盤,內(nèi)有細胞核,將來發(fā)育成圖二中的6胚胎.
(3)4卵白,既對卵細胞起保護作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和少量的養(yǎng)料.
(4)雞卵的外面有堅固的卵殼,保護胚胎并防止卵內(nèi)的水分蒸發(fā).更適應(yīng)陸地生活.
(5)將鳥卵置于50℃左右溫水的燒杯中,觀察有氣泡產(chǎn)生,這說明卵殼上有氣孔,能夠與外界進行氣體交換.
故答案為:(1)卵黃;為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)
(2)胚盤
(3)卵白
(4)卵殼
(5)將鳥卵置于50℃左右溫水的燒杯中,觀察是否有氣泡產(chǎn)生.
點評 鳥卵的結(jié)構(gòu)及其胚胎發(fā)育是考查的重點,可結(jié)合著鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 完成步驟A只要將培養(yǎng)基高溫滅菌就可以了,培養(yǎng)皿不用滅菌 | |
B. | 步驟B是接種過程 | |
C. | 完成步驟C需要在適宜的溫度下進行 | |
D. | 實驗時必須有兩套裝有培養(yǎng)基培養(yǎng)皿,其一組作為對照組,另一組為實驗組 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 投入到大自然的懷抱,感受多彩的世界 | |
B. | 向知心朋友傾訴 | |
C. | 自己的煩惱自己承擔(dān),悶在心里 | |
D. | 積極參加文娛活動和體育活動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程表示動物細胞的分化過程 | |
B. | 該過程中發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制與平分 | |
C. | 該過程中細胞膜一細胞質(zhì)的變化最明顯 | |
D. | 該過程先進行細胞質(zhì)分裂再進行細胞核分裂 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該食物鏈可表示為丙→丁→甲→乙 | |
B. | 甲和乙是消費者,丁是分解者 | |
C. | 丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源 | |
D. | 甲、乙、丙、丁等生物及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng) |
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