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1.貧血主要導致血液(  )
A.運輸有機物的能力降低B.運輸氧氣的能力降低
C.運輸血細胞的能力降低   

分析 (1)貧血指的是血液中紅細胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低.貧血分為缺鐵性貧血和營養(yǎng)不良性貧血,缺鐵性貧血:血紅蛋白少,面色蒼白,頭暈,精神不振,身體消瘦,肌肉無力等;營養(yǎng)不良性貧血:紅細胞少,皮膚蠟黃,顏面浮腫,反應遲疑等.
(2)血液包括血細胞和血漿,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板.血漿的主要作用是運載血細胞,運輸人體所需的物質和體內產生的廢物等.紅細胞的功能是運輸氧,白細胞的功能是吞噬病菌,防御和保護,血小板的功能是加速凝血和止血.

解答 解:血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能.貧血患者血液內紅細胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低.因此貧血主要導致血液運輸氧氣的能力降低.
故選:B.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握貧血的原因以及紅細胞的功能.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.“沒有買賣,就沒有殺戮.”由于人們對鯊魚“魚翅”的大量食用,目前全球有八種鯊魚瀕臨滅絕,其實“魚翅”營養(yǎng)價值不及豬皮,其中超標的汞更會危機食客的健康.
(1)鯊魚“魚翅”實際上是它的鰭,鯊魚靠它來協(xié)助游泳.
(2)鯊魚終生生活在水中,靠鰓進行呼吸.
(3)與鯊魚親緣關系最近的是A
A.中華鱘   B.海豚   C.?   D.海膽
(4)為了保護鯊魚,我們可以這樣做不購買、不食用魚翅、進行保護鯊魚的宣傳等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關兩棲動物和爬行動物的敘述中,正確的是(  )
A.兩棲動物都是有益的
B.我們應該把毒蛇全部消滅,以免傷害人類
C.爬行動物都是有害的
D.我們要充分利用對人類有益的動物,控制有害動物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.避役能隨周圍顏色的變化,而變換身體的顏色和圖案,俗稱變色龍.它的皮膚被顆粒狀鱗覆蓋,這有利于(  )
A.靈活運動B.保護身體及減少體內水分的蒸發(fā)
C.擺脫對陸地環(huán)境的依賴D.吸收外界的營養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.“春蠶到死絲方盡”是古代人的錯誤理解,其實,蠶吐盡絲時并未死亡,只是發(fā)育成( 。
A.B.幼蟲C.D.成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.某生物體細胞內有46條染色體,經過1次分裂后,得到的新細胞中有多少條染色體(  )
A.92條B.46條C.23條D.不確定

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.小麗家準備嫁接新品種的梨樹,嫁接成功的關鍵是(  )
A.砧木的樹皮上要割出T形刀口B.接穗和砧木的形成層緊密的結合
C.接穗橫切口要用麻繩扎好D.接穗和砧木枝條粗細要一致

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.認識顯微鏡的主要結構,寫出顯微鏡主要部分的名稱
①目鏡②鏡筒③轉換器④物鏡
⑤載物臺⑥通光孔⑧遮光器⑧壓片夾
⑨反光鏡⑩鏡座⑪鏡柱⑫鏡臂
⑬細準焦螺旋⑭粗準焦螺旋
(1)轉動[⑨]反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡簡內.
(2)使用顯微鏡觀察玻片,當鏡筒下降時,眼睛應注意看[④]物鏡,使其下降到接近玻片.然后扭動[14]粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止.
(3)轉動時,鏡筒升降幅度很小的結構是[13]細準焦螺旋.
(4)把玻片標本放在[⑤]載物臺,要用[⑧]壓片夾壓住,標本要正對通光孔的中央.
(5)用A、B兩臺顯微鏡觀察花粉粒.A的目鏡是10×,物鏡為40×;B的目鏡是5×,物鏡是10×.  分析回答:
①A、B兩臺顯微鏡的放大倍數(shù)分別為400×、50×.
②此時,觀察到花粉粒細胞數(shù)目多的顯微鏡是B
③觀察到花粉粒細胞大而清晰的顯微鏡是A.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

11.在“探究莖對水分和無機鹽的運輸”實驗中:
(1)選擇帶有葉片的枝條,實驗裝置最好放在陽光直射處,目的是讓葉片進行蒸騰作用的速度快,易觀察到現(xiàn)象.
(2)燒杯中的紅墨水在實驗中的作用是標記.
(3)為了驗證莖可運輸水和無機鹽這一實驗結論,又設計了一實驗,如上圖 (燒杯中已滴入了紅黑水):
①預期的實驗現(xiàn)象是:A枝條不變紅,B枝條變紅.
②如果實驗結果與預期結果相符,該實驗的結論是根吸收的水分和無機鹽是通過木質部的導管自下向上運輸?shù)模?br />③這一實驗設計思路的特點是說明了設置對照實驗,使實驗結果更具有說服力.

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