分析 甲圖中1關(guān)節(jié)頭,2關(guān)節(jié)軟骨,3關(guān)節(jié)窩,4關(guān)節(jié)面,5關(guān)節(jié)囊,6關(guān)節(jié)腔.乙圖中1肱二頭肌,2肱三頭肌,據(jù)此解答.
解答 解:(1)5是關(guān)節(jié)囊屬于結(jié)締組織,具有連接作用,把兩骨牢固地聯(lián)系在一起.
(2)2是關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng).
(3)6關(guān)節(jié)腔內(nèi)有關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的少量滑液,增加了關(guān)節(jié)的靈活性.
(4)乙圖中1是肱二頭肌,2是肱三頭肌.
(5)運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成.它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié).屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.乙圖表示屈肘動(dòng)作,此時(shí)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張.
故答案為:(1)結(jié)締;
(2)關(guān)節(jié)軟骨;
(3)關(guān)節(jié)腔;滑液;
(4)肱二頭;肱三頭
(5)屈肘;神經(jīng);收縮;舒張
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)及功能,理解不同的運(yùn)動(dòng)情況下肌肉所處的不同的狀態(tài).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 爬行動(dòng)物 | B. | 魚(yú)類 | C. | 環(huán)節(jié)動(dòng)物 | D. | 兩棲動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐘乳石在慢慢長(zhǎng)大 | B. | 長(zhǎng)江源頭水不斷流出 | ||
C. | 水果上長(zhǎng)出許多“白毛” | D. | 機(jī)器人在踢足球 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞間質(zhì)少 | B. | 細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá) | ||
C. | 細(xì)胞排列疏松,細(xì)胞間質(zhì)少 | D. | 細(xì)胞排列疏松,細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不能夠獨(dú)立生活 | B. | 能適應(yīng)所有的生活環(huán)境 | ||
C. | 整個(gè)個(gè)體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 | D. | 不能完成比較復(fù)雜的生命活動(dòng) |
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