A. | 噬菌體裂解細(xì)菌的過程 | |
B. | 因創(chuàng)傷引起的細(xì)胞壞死 | |
C. | 造血干細(xì)胞產(chǎn)生紅細(xì)胞的過程 | |
D. | 蝌蚪發(fā)育成青蛙過程中尾部細(xì)胞的死亡 |
分析 本題是細(xì)胞凋亡在多細(xì)胞生物體的個體發(fā)育過程中的作用舉例,細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的編程性死亡,對于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有及其重要的作用,細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死既有相同點又有本質(zhì)區(qū)別.
解答 解:A、噬菌體裂解細(xì)菌,是由于噬菌體的破壞使細(xì)菌細(xì)胞死亡,屬于細(xì)胞壞死,不是細(xì)胞凋亡,A錯誤;
B、創(chuàng)傷引起的細(xì)胞壞死是外傷引起的細(xì)胞死亡,是細(xì)胞壞死,不是細(xì)胞凋亡,B錯誤;
C、造血干細(xì)胞產(chǎn)生紅細(xì)胞的過程屬于細(xì)胞增殖分化,不是細(xì)胞死亡,C錯誤.
D、蝌蚪發(fā)育成青蛙過程中尾部細(xì)胞的死亡是細(xì)胞編程性死亡,即細(xì)胞凋亡,蝌蚪發(fā)育成青蛙過程中尾部細(xì)胞的死亡保證了蝌蚪變態(tài)發(fā)育過程的完成,D正確;
故選:D.
點評 本題的知識點是細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的聯(lián)系和區(qū)別,細(xì)胞凋亡在多細(xì)胞生物體發(fā)育過程中的作用,對細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死概念的理解是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生來就有的 | B. | 通過學(xué)習(xí)獲得的 | ||
C. | 受遺傳因素影響 | D. | 一旦形成就不會改變 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者、消費者 | B. | 消費者、生產(chǎn)者 | C. | 消費者、分解者 | D. | 消費者、消費者 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com