13.“三北“防護(hù) 林 工 程是 我 國(guó) 十 大生 態(tài) 建 設(shè) 工 程 的 第一個(gè)巨大植樹(shù)造林工程,所謂”三北”指的是( 。
A.我國(guó)西北、華北北部和華南東部地區(qū)
B.我國(guó)西北、華北北部和華南北部地區(qū)
C.我國(guó)西北、華北北部和東北西部地區(qū)
D.我國(guó)北京、河北省北部和湖北省北部地區(qū)

分析 三北防護(hù)林又稱修造綠色萬(wàn)里長(zhǎng)城活動(dòng),1979年國(guó)家決定在西北、華北北部、東北西部風(fēng)沙危害、水土流失嚴(yán)重的地區(qū),建設(shè)大型防護(hù)林工程,即帶、片、網(wǎng)相結(jié)合的“綠色萬(wàn)里長(zhǎng)城”.

解答 解:三北防護(hù)林工程是指在中國(guó)三北地區(qū)(西北、華北和東北)建設(shè)的大型人工林業(yè)生態(tài)工程,中國(guó)政府為改善生態(tài)環(huán)境,于1978年決定把這項(xiàng)工程列為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要項(xiàng)目,是我國(guó)的第一大植樹(shù)造林工程.按照工程建設(shè)的總體規(guī)劃從1978年開(kāi)始到2050年結(jié)束,分三個(gè)階段,八期工程,建設(shè)期限73年,建設(shè)面積406.9萬(wàn)km2,占國(guó)土面積的42.4%,規(guī)劃建林3508.3萬(wàn)km2,使三北地區(qū)的森林覆蓋率由5.05%提高到14.95%,沙漠化土地得到有效治理,水土流失得到基本控制,生態(tài)環(huán)境和人民群眾的生產(chǎn)生活條件從根本上得改善.鄧小平同志為“三北”防護(hù)林工程題名為“綠色長(zhǎng)城”.目前已累計(jì)造林兩千多萬(wàn)公頃,相當(dāng)于全球人工造林面積的7%.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 我們要保護(hù)、培育和合理利用林地資源.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.鳀魚(yú)(見(jiàn)如圖),在威海又有俗名鲅魚(yú)食、離水爛、老雁屎,曾經(jīng)是黃海數(shù)量最大的魚(yú)種,也是黃海食物網(wǎng)中的關(guān)鍵物種.請(qǐng)回答下面有關(guān)鳀魚(yú)的問(wèn)題.
(1)鳀魚(yú)是洄游魚(yú)類.每年春季黃海北部水域溫度回升,鯉魚(yú)進(jìn)入黃海北部近海海域,我市石島東南是其密集地之一.影響鳀魚(yú)洄游的主要環(huán)境因素是溫度.
(2)鳀魚(yú)俗稱為“鲅魚(yú)食”,起因于它是鲅魚(yú)的主食.鲅魚(yú)與鳀魚(yú)之間的關(guān)系,在生物學(xué)上稱為捕食.
(3)鰻魚(yú)又名“離水爛”,是因?yàn)樗x水死亡后很容易腐爛,不易保存.導(dǎo)致它腐爛的生物是細(xì)菌和真菌,請(qǐng)你提供一種保存鰻魚(yú)的方法冷藏、曬干、腌漬、真空包裝.
(4)過(guò)度捕撈導(dǎo)致目前我國(guó)近海鳀魚(yú)幾乎不能形成漁汛.為保護(hù)嚴(yán)重衰退的鳀魚(yú)資源,我市把鳀魚(yú)產(chǎn)卵期間的 6月1日--9月1日規(guī)定為休漁期.由此可見(jiàn),影響鳀魚(yú)生存和繁衍最主要的生物是人.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括( 。
A.生物部分和非生物部分B.生產(chǎn)者和消費(fèi)者
C.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者D.食物鏈和食物網(wǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.把下列正確的傳播途徑與傳染病種類用連線連起來(lái).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.生物的家族中有植物、動(dòng)物、真菌、細(xì)菌、病毒等種類繁多
B.金魚(yú)是由魚(yú)演化形成的觀賞魚(yú),世界各國(guó)的金魚(yú)都是直接或間接從中國(guó)引進(jìn)
C.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),它包括陸地、濕地和海洋生態(tài)系統(tǒng)三大類生態(tài)系統(tǒng)
D.物種多樣性是在不同生物體內(nèi),有控制性狀遺傳的遺傳信息

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.小明同學(xué)最近在姑姑的婚禮上,被雷鳴般的禮炮震得耳疼,為防止類似的情況發(fā)生,在遇到巨大聲響時(shí),我們應(yīng)該( 。
A.張開(kāi)嘴捂住雙耳B.張開(kāi)嘴不捂雙耳C.閉住嘴不捂雙耳D.閉住嘴捂住一耳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.下面四幅漫畫(huà)寓意的是人體免疫的三道防線.分析圖片并回答問(wèn)題.

(1)將圖示內(nèi)容說(shuō)明和圖片一一對(duì)應(yīng),填寫在圖號(hào)旁的括號(hào)內(nèi).
①抵抗抗原的侵入   ②皮膚的保護(hù)作用    ③溶菌酶的作用    ④吞噬細(xì)胞的作用
(2)圖中屬第一道防線的是圖A;屬第二道防線的是圖BD.圖中屬于第三道防線的是圖C
(3)小紅患流感血液檢查白細(xì)胞增多,可以用圖D來(lái)解釋.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是( 。
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者在生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用相同
B.現(xiàn)存的每一種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式
C.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是恒定不變的
D.生物圈中不同類型的生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類大體相同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.太陽(yáng)鳥(niǎo)和太陽(yáng)花的細(xì)胞相比,太陽(yáng)鳥(niǎo)不具有的結(jié)構(gòu)是(  )
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.細(xì)胞壁

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