13．下列是一些與遺傳物質(zhì)有關(guān)的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，按外延由大到小的順序排列，其正確的表示應(yīng)是（　�。�
①DNA  
②細(xì)胞核 
③染色體  
④細(xì)胞．
A．④③①②B．②③④①C．④②③①D．③②①④

分析 染色體是細(xì)胞核內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體；染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在，基因位于染色體上，基因是DNA分子上具有遺傳效應(yīng)的片段．

解答 解：染色體存在于細(xì)胞核中，由DNA和蛋白質(zhì)組成．DNA分子很長(zhǎng)，在它特定的結(jié)構(gòu)中儲(chǔ)存有大量的遺傳信息，這些特定結(jié)構(gòu)就是基因，如圖表示細(xì)胞核、染色體、DNA、基因之間的關(guān)系，因此這些結(jié)構(gòu)單位從大到小的順序排列應(yīng)該是細(xì)胞核→染色體→DNA→基因．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段，染色體存在于細(xì)胞核里．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．哺乳動(dòng)物（如家兔）的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成是（　　）
A．骨、關(guān)節(jié)和肌肉B．骨、肌肉和神經(jīng)C．關(guān)節(jié)、肌肉和神經(jīng)D．骨、關(guān)節(jié)和神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是人的屈肘運(yùn)動(dòng)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）完成這一動(dòng)作的條件是：在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張．
（2）完成該運(yùn)動(dòng)時(shí)，所消耗的能量直接來(lái)自于B
A、食物 B、呼吸作用C、ATP  D、太陽(yáng)能
（3）如果我們不吃早餐，到中午時(shí)做該動(dòng)作會(huì)覺得沒勁，這是為什么？
血液中缺少葡萄糖
（4）食物中的能量由植物通過光合作用（生理過程）而儲(chǔ)存．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)的動(dòng)物主要是（　　）
A．丹頂鶴  天鵝B．褐馬雞  白鶴C．斑頭雁  棕頭鷗D．朱鹮    棕頭鷗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閇5]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液和[1、2]關(guān)節(jié)面表面光滑，從而減少骨與骨間的摩擦．
（2）關(guān)節(jié)很牢固是因?yàn)閇4]關(guān)節(jié)囊把相鄰兩骨聯(lián)系起來(lái)，其里面和外面還有很多起加固作用的韌帶．
（3）小明在體育鍛練過程中，由于用力過猛把手扭了 造成左前臂不能運(yùn)動(dòng)，到醫(yī)院治療時(shí)，醫(yī)生說(shuō)他的關(guān)節(jié)脫臼了，這是圖中的[1]關(guān)節(jié)頭從[2]關(guān)節(jié)窩滑落出來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．根據(jù)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)用浸濕的紗布將小魚頭部和軀干部包裹起來(lái)，只露出尾部，不傷害小魚．將小魚平放在培養(yǎng)皿中，使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上．
（2）將培養(yǎng)皿放在顯微鏡的載物臺(tái)上，用低倍（低倍、高倍）顯微鏡觀察血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況．在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常用滴管往紗布上面滴水，其目的是防止小魚死亡．
（3）某同學(xué)在顯微鏡下觀察到了如圖所示結(jié)構(gòu)，請(qǐng)根據(jù)他觀察到的結(jié)果判斷血管種類：
隨著血流走向，管徑由大變小的血管A是動(dòng)脈；隨著血流走向，管徑由小到大的
血管C是靜脈；管徑十分微小，只允許紅細(xì)胞單行通過的血管B是毛細(xì)血管．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．將下列動(dòng)物類群與主要特征連線．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．5月31日江西宜春高三學(xué)生柳艷兵、易政勇在公交車上勇斗歹徒，受傷住院．他們?cè)谥委熥o(hù)理過程中輸液的血管是（　　）
A．動(dòng)脈B．淋巴管C．毛細(xì)血管D．靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖為關(guān)節(jié)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：（在“”中填序號(hào)，橫線上填文字）
（1）圖中①和 ④之間可以靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)，這是由于 ③關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液，同時(shí)它們的接觸面又有非常光滑的關(guān)節(jié)軟骨． 把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是②關(guān)節(jié)囊，因此關(guān)節(jié)具有牢固性和靈活性特點(diǎn)．
（2）我們常說(shuō)的脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出來(lái)．
（3）人體的關(guān)節(jié)如肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)（請(qǐng)?jiān)偃我鈱懗鲆粋�(gè)關(guān)節(jié)名稱）

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