3.保護(hù)動(dòng)物的多樣性,需要在物種、遺傳物質(zhì)和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制訂保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施.保護(hù)措施包括就地保護(hù),易地保護(hù)與法制教育和管理.

分析 (1)生物多樣性保護(hù)動(dòng)物的多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
(2)保護(hù)動(dòng)物的多樣性的措施:就地保護(hù)、易地保護(hù)和法制教育和管理.

解答 解:保護(hù)生物的多樣性,我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施,如就地保護(hù)、易地保護(hù)和法制教育和管理.
就地保護(hù)的主要措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,是保護(hù)生物多樣性最有效的措施.除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理.又叫易地保護(hù).
故答案為:物種;遺傳物質(zhì);就地

點(diǎn)評(píng) 保護(hù)生物多樣性的內(nèi)容在中考中經(jīng)常出現(xiàn),題型多變,要注意掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.動(dòng)物生物圈中的作用有維持生態(tài)系統(tǒng),促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳播種子.

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14.如圖一表示生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二表示某條食物鏈中的四類生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號(hào)建立的能量金字塔.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的;此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)是草;想想,在傳遞過(guò)程中,能量是逐漸增多還是減少減少.
(2)圖一只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者,除此之外,生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還包括分解者,該食物網(wǎng)由5條食物鏈組成.
(3)若圖二表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔,則甲對(duì)應(yīng)的生物是鷹,丁對(duì)應(yīng)的生物是草;森林生態(tài)系統(tǒng)與圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)相比,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng).(強(qiáng)/弱)
(4)圖一中兔的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序是:細(xì)胞(受精卵)→組織→器官→系統(tǒng)→兔子.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

11.節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是身體都分節(jié).√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,骨與骨之間,骨與肌肉之間的連接都正確的是( 。
A.B.C.D.

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8.如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)圖中的植食動(dòng)物是兔(鼠),肉食動(dòng)物是狐(蛇、鷹).(各寫一種即可)
(2)草原上的草能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
(3)從圖中可以看出,草和各種動(dòng)物之間的關(guān)系主要是吃與被吃的關(guān)系,通過(guò)這種關(guān)系形成了食物鏈.此圖中共有5條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棧?br />(4)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先增加后減少.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.生物既能適應(yīng)環(huán)境也能影響環(huán)境.下列現(xiàn)象中,屬于生物影響環(huán)境的是(  )
A.根深葉茂B.大樹(shù)底下好乘涼C.秋風(fēng)掃落葉D.雨露滋潤(rùn)禾苗壯

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”.下列哪一項(xiàng)不是鳥(niǎo)類適應(yīng)飛翔生活的身體外形特征(  )
A.體表被覆羽毛B.身體成流線型C.長(zhǎng)骨大多中空D.前肢變成翼

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.警犬可以嗅出毒品,這是警犬出生后在人的多次訓(xùn)練下,警犬通過(guò)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的,屬于學(xué)習(xí)行為.這種行為是否可以遺傳?不可以遺傳.

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