用下列倍數(shù)的顯微鏡觀察,視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多的一組是( 。
A、10×、40×
B、15×、10×
C、20×、45×
D、5×、8×
考點(diǎn):使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片
專題:
分析:顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡的放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積.顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞體積就越小,細(xì)胞的數(shù)目越多;顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞體積就越大,數(shù)目也越少.
解答: 解:題中要求在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多,因此顯微鏡的放大倍數(shù)應(yīng)該是最。
A、顯微鏡的放大倍數(shù)為:10×40═400(倍),放大倍數(shù)不是最小的,A錯(cuò)誤;
B、顯微鏡的放大倍數(shù)為:15×10═150(倍),放大倍數(shù)不是最小的,B錯(cuò)誤;
C、顯微鏡的放大倍數(shù)為:20×45═900(倍),放大倍數(shù)是最大的,看到的細(xì)胞數(shù)目應(yīng)是最少的,C錯(cuò)誤;
D、顯微鏡的放大倍數(shù)為:5×8═40(倍),放大倍數(shù)是最小的,因此視野中的細(xì)胞數(shù)目最多,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):顯微鏡放大倍數(shù)的計(jì)算方法及顯微鏡放大倍數(shù)與視野中細(xì)胞數(shù)目的關(guān)系都是重要的考點(diǎn).解答中常出現(xiàn)視野看到的細(xì)胞最大與數(shù)目最多混淆的錯(cuò)誤,要注意辨別清楚.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”.造成這種現(xiàn)象的生態(tài)原因是( 。
A、溫度B、土壤C、水D、陽(yáng)光

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖象,仔細(xì)觀察并分析:從圖象A變成圖象B是做了怎樣的處理( 。
①低倍鏡換成了高倍鏡; ②向右下移動(dòng)了玻片;
③向左上移動(dòng)了玻片; ④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
A、②①④B、③①④
C、③④①D、①②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

菊花通常在秋季開(kāi)花,這是它對(duì)秋季的日照時(shí)間逐漸減少的反應(yīng).若要使其在夏季開(kāi)花,應(yīng)采取的關(guān)鍵措施是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)期( 。
A、補(bǔ)充光照使光照時(shí)間延長(zhǎng)
B、提高溫度
C、多澆水
D、避光使光照時(shí)間逐漸縮短

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

宇航員乘坐宇宙飛船飛往太空時(shí),需攜帶維持生命的基本物質(zhì)是( 。
A、食物、氧氣、水
B、食物、氧氣、水、保暖衣服
C、食物、氧氣、水、香煙
D、食物、飲料、氧氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

果農(nóng)張大叔紅香蕉蘋(píng)果銷路不好,于是決定引進(jìn)紅富士品種,他采取嫁接的方式進(jìn)行.那么,他選取的紅富士品種和紅香蕉品種應(yīng)分別叫做(  )
A、接穗和砧木
B、砧木和接穗
C、接木和砧木
D、接穗和接木

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

將下列動(dòng)物與它們所具有的主要特征和代表動(dòng)物用線連.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

看圖作答.

(1)請(qǐng)將各動(dòng)物的成蟲(chóng)與幼蟲(chóng)用線相連,并在括號(hào)里填寫(xiě)上名稱.
A
 
       D
 

B
 
           E
 

C
 
           F
 

(2)如圖,其中A的發(fā)育過(guò)程屬于
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

地球上所有的生物共有一個(gè)家,那就是
 
.它包括
 
的底部、
 
的大部和
 
的表面.它為其中的生物提供的生存條件有
 
、空氣和水,還有
 
等.

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