Question

13．某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對水質的影響及防治”，開展了以下研究活動．
（一）查閱資料
資料一：廢舊電池丟到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質而造成水質污染．
資料二：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質、保持河道生態(tài)平衡等方面有顯著功效．
（二）設計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計（見表）

	A	B	C	D	E
加無污染河水的體積	500毫升	500毫升	500毫升	500毫升	500毫升
加廢電池的數(shù)量及型號	不加	1節(jié)5號	1 節(jié)7號	1節(jié)5號	1節(jié)5號
加滿江紅的數(shù)量	不加	不加	不加	10克	30克
放同樣小魚的數(shù)目	1條	1條	1條	1條	1條
小魚存活的時間	10天	3天	5天	6天	8天

結合上述有關內容，請完善下列探究活動：
（1）表中B，D兩組對照可得出的實驗結論是滿江紅能凈化被廢電池污染的水質．
（2）為探究廢電池是否會污染水質，則應選擇A、B或A、C進行對照實驗．
（3）該實驗設計中明顯的不足之處是所選小魚數(shù)目太少，可能導致實驗結果出現(xiàn)偶然性．
（三）實驗反思（略）
（四）交流討論
廢舊電池不能隨意亂丟，應放在指定的容器內，以便集中無害化處理．

Answer 1

分析 科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學事實的假設；探究成功的關鍵是制定出恰當?shù)目茖W探究計劃．探究計劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等．

解答 解：（1）表中B、D兩組對照中，B組中沒加滿江紅，D組加了10克，而小魚卻多活了3天，說明加入了滿江紅凈化了水質，可得出的實驗結論是滿江紅能凈化被廢電池污染的水質．
（2）對照實驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．為探究廢電池是否會污染水質，因此可設置水中有無廢電池為變量，表格中只有A與B、A與C可以符合條件．
（3）在實驗中都只選了1條小魚做實驗，很明顯數(shù)量太少可能導致實驗結果出現(xiàn)偶然性．
故答案為：
（1）滿江紅能凈化被廢電池污染的水質
（2）A、B或A、C
（3）所選小魚數(shù)目太少，可能導致實驗結果出現(xiàn)偶然性

點評 解題的關鍵是確定實驗變量，設置對照實驗．