Question

5．某生物興趣小組用盆栽的天竺葵為實驗材料，進行“綠葉在光下制造淀粉”的實驗．實驗時首先將天竺葵放在黑暗處一晝夜，然后用不透光的黑紙片將葉片部分遮光．甲、乙兩位同學對葉片的處理方法如圖A所示，圖B為葉片結構示意圖．請分析作答：

（1）甲、乙兩位同學對葉片的處理，甲同學的方法是正確的．
（2）若采用正確的方法對天竺葵的葉片遮光處理后，移至光下照射3～4小時，摘下葉片，去掉黑紙片，用酒精脫去葉綠素，滴加碘液，結果如圖：②處不變藍，①處變藍．②處不變藍的原因是無光，沒有進行光合作用合成淀粉．
（3）由①和②對照的實驗得出的結論是光合作用需要光，光合作用制造淀粉．
（4）葉片進行蒸騰作用的“門戶”是圖B中的[⑥]氣孔．
（5）圖中的③表示葉脈，其中有導管和篩管，屬于輸導組織．

Answer 1

分析 （1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素．光合作用的場所是葉綠體，氫氧化鈉吸收二氧化碳．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理且條件適宜是的就是對照組．
（3）圖B中：①上表皮，②柵欄組織，③葉脈，④海綿組織，⑤下表皮，⑥氣孔．

解答 解：（1）甲同學上下兩面遮光確保遮光部分不見光，乙同學上面一面遮光，葉片可以從下面接受光照，不能確保遮光部分不見光．因此甲同學的方法是正確的．
（2）、（3）葉片①、②部分唯一的變量是光，②部分無光，不能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍色；①部分有光，能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液變藍色．所以由①、②對照的結果得出的結論是光合作用需要光，光合作用制造淀粉．
（4）⑥氣孔不但是氣體交換的“窗口”，而且是體內水分散失的“門戶”．一般植物葉片下表皮的氣孔多．
（5）圖中的③表示葉脈，其中有導管和篩管，屬于輸導組織．
故答案為：
（1）甲
（2）無光，沒有進行光合作用合成淀粉（答案合理即可）
（3）光合作用需要光，光合作用制造淀粉
（4）⑥；氣孔
（5）葉脈

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及葉片的結構．