A. | 小軍發(fā)現(xiàn)好幾株不認(rèn)識(shí)的植物,于是把它拔出來(lái),帶回家研究 | |
B. | 小梅扒開(kāi)草叢,一只蟋蟀蹦出來(lái),很快蹦到校園外面去了,小梅把它記錄下來(lái) | |
C. | 小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒,其他同學(xué)沒(méi)有,小偉決定把它刪掉 | |
D. | 小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠,他覺(jué)得惡心,不喜歡,所以它決定不記錄 |
分析 調(diào)查是一項(xiàng)科學(xué)工作.對(duì)你所看到的生物,不管你是否喜歡它,都要認(rèn)真觀察,如實(shí)記錄.不能僅憑個(gè)人好惡取舍;不要傷害動(dòng)植物和破壞生物的生存環(huán)境;注意安全.
解答 解:A、不要傷害動(dòng)植物和破壞生物的生存環(huán)境,特別是要保護(hù)珍稀物種,該選項(xiàng)的做法不正確;
B、調(diào)查記錄.沿著事先設(shè)計(jì)好的路線邊調(diào)查邊記錄,注意記錄不同的植物、動(dòng)物和其他生物的名稱、數(shù)量以及生活環(huán)境的特點(diǎn).該選項(xiàng)的做法正確;
C、調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)做好記錄,該選項(xiàng)的做法不正確;
D、調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)做好記錄,不能僅憑個(gè)人好惡取舍.該選項(xiàng)的做法不正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 調(diào)查的一般步驟:明確調(diào)查目的和對(duì)象→制定合理的調(diào)查方案→進(jìn)行調(diào)查、如實(shí)做好記錄→對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 便宜無(wú)好藥,用藥越貴越好 | B. | 俗話說(shuō)“是藥三分毒” | ||
C. | 服藥劑量越大,療效越快 | D. | 久病成醫(yī),用藥不用看說(shuō)明 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一只 | B. | 兩只 | C. | 三只 | D. | 十只左右 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 目鏡5X,物鏡10X | B. | 目鏡10X,物鏡10X | C. | 目鏡10X,物鏡40X | D. | 目鏡16X,物鏡10X |
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