8.2015年10月屠呦呦獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),系首位獲得諾獎(jiǎng)科學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)中國人.她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命.除了瘧原蟲之外,很多治病的細(xì)菌和病毒也經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生抗藥性,從而使原來的藥物失去療效.細(xì)菌和病毒產(chǎn)生這種抗藥性是屬于( 。
A.可遺傳  有利的變異B.可遺傳  不利的變異
C.不可遺傳   有利的變異D.不可遺傳   不利的變異

分析 (1)變異是指子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的.
(2)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代

解答 解:細(xì)菌和病毒產(chǎn)生這種抗藥性有利于細(xì)菌和病毒的生存,因此屬于有利變異;細(xì)菌和病毒產(chǎn)生這種抗藥性是遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此屬于可遺傳的變異.所以細(xì)菌和病毒產(chǎn)生這種抗藥性是屬于可遺傳  有利的變異.
故選:A

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有利變異和不利變異、可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件中,小鳳以當(dāng)年飽滿的大豆種子,為材料進(jìn)行探究,方案如表,請分析回答:
瓶號(hào)1234
種子10粒相同種子10粒相同種子10粒相同種子10粒相同種子
環(huán)境條件不放水,置于溫暖處放適量水,置于溫暖處放適量水,置于冰箱保鮮層種子浸入水中,置于溫暖處
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:只有2號(hào)瓶的種子能夠正常萌發(fā),實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣.
(2)如果小明要證明“種子萌發(fā)需要充足的空氣”,應(yīng)選擇2號(hào)瓶和4號(hào)瓶為一組對照實(shí)驗(yàn).
(3)1號(hào)瓶和3號(hào)瓶不能(填“能”或“不能”)構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn),原因是變量不唯一.
(4)即使環(huán)境條件適宜,被蟲咬壞胚的種子也不能萌發(fā).因此,小鳳所用的種 子 應(yīng)該具有完整的的胚.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.雷鳥的羽毛可隨季節(jié)的改變而發(fā)生白色(冬天)與灰褐色(夏天)的變換,下列敘述不正確的是( 。
A.羽毛的變換有利于它適應(yīng)氣候的季節(jié)性變化
B.這種現(xiàn)象是長期自然選擇的結(jié)果
C.兩種毛色中較細(xì)密的黃褐色的
D.雷鳥的羽毛發(fā)生的變化是對周圍環(huán)境變化的一種適應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是甲.乙兩同學(xué)扦插的兩根枝條,請根據(jù)圖來回答下列問題:

(1)圖中甲同學(xué)的操作是正確的,乙同學(xué)的操作是錯(cuò)誤的,因?yàn)樗麑⒅l插倒了.
(2)扦插時(shí),要把枝條的下部插入濕潤的土壤中,在適宜的溫度下,不久,枝條下部會(huì)長出不定根,上部發(fā)芽,最后長成一個(gè)新個(gè)體.
(3)人們常用扦插莖的方法來繁育楊樹.柳樹等新植株.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.荷花是中國十大名花之一,也是湖南的省花,屬于水生植物,花、葉供觀賞,蓮子、蓮藕可供食用.請根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)荷花在植物的類群中屬于被子植物(填“被子植物”或“裸子植物”).
(2)B、C在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于器官.
(3)荷花通過葉的光合作用合成淀粉貯存在C中.
(4)圖C的蓮藕空腔中含有大量的空氣,可供水中的根和莖進(jìn)行呼吸作用.“藕斷絲連”中的絲指的是維管束.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.人類養(yǎng)雞是利用“生物多樣性”的( 。
A.潛在價(jià)值B.間接價(jià)值C.直接價(jià)值D.沒有價(jià)值

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.生活在南極寒冷環(huán)境中的企鵝,體內(nèi)脂肪可厚達(dá)4厘米,這說明( 。
A.環(huán)境能夠適應(yīng)生物B.環(huán)境能夠影響生物
C.生物能夠適應(yīng)環(huán)境D.生物能夠影響環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為菜豆不同生長發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖,看圖分析回答下列問題.(說明:[]填寫相應(yīng)數(shù)字)

(1)種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是具有完整的、有生命活力的胚,胚的組成包括[①②③④](選填甲圖中的序號(hào)).
(2)在種子萌發(fā)時(shí),甲圖中的[③]胚根將首先突破種皮發(fā)育成⑧,甲圖中的①將發(fā)育成莖和葉.⑤具有保護(hù)功能.
(3)菜豆種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)是由[②]子葉提供的,食用豆芽的白嫩部分主要是由圖中的[④]胚軸發(fā)育來的.
(4)丙是由花芽發(fā)育來的,它最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊.
(5)在播種時(shí),農(nóng)民把土地整得較為疏松,從有利于種子萌發(fā)的角度分析,其主要作用是為種子萌發(fā)提供充足的空氣.
(6)種子萌發(fā)后,生長發(fā)育成乙.⑧吸收來的水和無機(jī)鹽通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)舰,葉片制造的物質(zhì)通過篩管運(yùn)輸?shù)舰啵?br />(7)完成受精作用后,丙中的胚珠和子房分別發(fā)育成丁中的⑨和⑪,若向提高丁的產(chǎn)量,應(yīng)多施含磷的無機(jī)鹽.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.俗話說“食不言,寢不語”,其實(shí)吃飯時(shí)不要大聲說笑是有科學(xué)道理的,其中最重要的原因是( 。
A.可避免食物由咽誤入氣管
B.避免聲帶受損
C.避免唾液分泌過多
D.避免流經(jīng)消化器官的血量減少,不利于消化

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同步練習(xí)冊答案