6．依靠分解動(dòng)植物的遺體來(lái)獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)方式叫做腐生．

分析 （1）寄生從活的生物體內(nèi)或體表獲取營(yíng)養(yǎng)維持生活的方式，對(duì)寄主造成傷害．
（2）腐生是靠分解動(dòng)植物的遺體或遺物獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)維持生活的方式．
（3）自養(yǎng)是指自己能夠通過(guò)光合作用將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物維持生活的方式．

解答 解：生物依靠分解動(dòng)植物的遺體來(lái)獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)方式叫做腐生，如蚯蚓．
故答案為：腐生

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腐生的概念以及腐生與寄生的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列動(dòng)物不是營(yíng)寄生生活的是（　　）
A．蛔蟲B．絳蟲C．血吸蟲D．渦蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如果教室的門窗緊閉時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，同學(xué)們會(huì)感到頭暈、胸悶，主要原因是（　　）
A．室內(nèi)二氧化碳含量高B．室內(nèi)不透風(fēng)，導(dǎo)致呼吸困難
C．室內(nèi)人多，溫度高D．室內(nèi)氧氣含量高

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖表示染色體、DNA和基因之間關(guān)系的示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．A表示細(xì)胞核，B表示染色體，每種生物細(xì)胞的細(xì)胞核中，都含有一定數(shù)量的染色體
B．C表示DNA，D表示基因，每個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因
C．C表示DNA，E表示蛋白質(zhì)，染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成的
D．從圖中可以看出，每個(gè)染色體上一般都只有一個(gè)DNA分子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．我國(guó)珍惜動(dòng)物除了被譽(yù)為“活化石”的大熊貓外，還有蒙古野驢、金絲猴、白鰭豚、丹頂鶴、揚(yáng)子鱷和亞洲象等都是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．壁虎是一種常見(jiàn)的爬行動(dòng)物，其生殖方式是卵生（選填“胎生”或“卵生”）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．轉(zhuǎn)基因食品又稱現(xiàn)代生物技術(shù)食品，是指利用DNA重組技術(shù)將供體的基因植入受體生物后生產(chǎn)的食品原料，成品及其食品添加劑．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．通過(guò)這種手段，人們可以按照自己的意愿，得到所需食品
B．食品在營(yíng)養(yǎng)品質(zhì)上有所提高
C．食品在消費(fèi)品質(zhì)上向人類需要的目標(biāo)轉(zhuǎn)變
D．轉(zhuǎn)基因食品影響人類健康

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．二戰(zhàn)時(shí)期，有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部，在雙腳被炸彈炸掉的情況下，忍痛飛了回去，但在完成任務(wù)后不久就死去了，人們把它的身體做成模型以紀(jì)念它．其實(shí)，信鴿很早就有“軍中不會(huì)說(shuō)話的特殊兵種”的美稱．請(qǐng)根據(jù)以上材料，回答下列問(wèn)題：
（1）信鴿的身體呈流線型，這種體型可以減少飛行時(shí)的阻力
（2）信鴿的翅膀展開呈扇形，構(gòu)成翅膀的主要羽毛的排列相互重疊，這種排列方式可以扇動(dòng)空氣，利于飛行．在飛行過(guò)程中起主要作用的是正羽（填“正羽”或“絨羽”）
（3）觀察信鴿的骨骼，可以發(fā)現(xiàn)龍骨很突出，長(zhǎng)骨中空（填“中空”或“實(shí)心”）
（4）信鴿胸部的肌肉比身體其他部位的肌肉發(fā)達(dá)．
（5）信鴿氣囊的一端與肺相通，這說(shuō)明氣囊具有輔助呼吸作用．
（6）（2分）近年來(lái)，中國(guó)總體的天氣形勢(shì)呈現(xiàn)出寒潮、暴雪、大霧“三足鼎立”的特點(diǎn)，中央氣象臺(tái)繼續(xù)發(fā)布寒潮、暴雪橙色警報(bào)及大霧預(yù)報(bào)，為抵抗持續(xù)的低溫，信鴿的耗氧量與往年相比，將會(huì)A
A．增加    B．減少  C．不變    D．無(wú)法比較
（7）假如你是信鴿保護(hù)區(qū)的工作人員，你將采取哪些措施保護(hù)它？搞好宣傳，禁止捕殺；定時(shí)撒放食物等           _

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．已知卷舌和不卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀，決定卷舌的基因（A）是顯性基因，決定不卷舌的基因（a）是隱性基因，一對(duì)卷舌夫婦生了一個(gè)不卷舌的女兒．這對(duì)夫婦的基因組成分別是（　�。�
A．Aa  AaB．AA  AaC．Aa  AAD．aa   aa

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