15.生物的生長(zhǎng)離不開細(xì)胞的生長(zhǎng),如圖是洋蔥根尖細(xì)胞的生長(zhǎng)過(guò)程示意圖.下列對(duì)此過(guò)程的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.2保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B.3的流動(dòng)加快與外界環(huán)境的物質(zhì)交換
C.4內(nèi)的染色體需經(jīng)過(guò)復(fù)制
D.5為細(xì)胞的生長(zhǎng)提供能量

分析 (1)一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞叫做細(xì)胞的分裂,新分裂形成的細(xì)胞不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程叫做細(xì)胞的生長(zhǎng).
(2)圖示表示洋蔥根尖細(xì)胞的生長(zhǎng)過(guò)程示意圖:圖示1是細(xì)胞壁,2是細(xì)胞膜,3是細(xì)胞質(zhì),4是細(xì)胞核,5是線粒體,根尖細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體.

解答 解:A、圖示2細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái),也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過(guò)性,也有保護(hù)作用,A正確;
B、3細(xì)胞質(zhì)是一種液體,能夠不斷的流動(dòng),它的流動(dòng)能加快細(xì)胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換,B正確;
C、4細(xì)胞核只有細(xì)胞分裂時(shí)染色體變化最明顯,染色體才復(fù)制,DNA也隨之復(fù)制后形成形態(tài)和數(shù)目都相同的兩份(加倍),在細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中不進(jìn)行復(fù)制,C錯(cuò)誤;
D、5線粒體能夠?qū)⒓?xì)胞中的有機(jī)物當(dāng)作燃料,使這些有機(jī)物與氧結(jié)合,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程,轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用,D正確.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),明確見光部分的植物細(xì)胞中有葉綠體,不見光的植物細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.花的各部分結(jié)構(gòu)中,將來(lái)發(fā)育成果實(shí)的是(  )
A.花托B.子房壁C.子房D.胚珠

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.人體完成“引體向上”運(yùn)動(dòng)的敘述,$\underset{錯(cuò)}{•}$$\underset{誤}{•}$的是(  )
A.需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)B.需要多個(gè)系統(tǒng)的配合
C.需要骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合D.只需肱二頭肌參與

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.屬于我國(guó)特有的珍稀被子植物的是( 。
A.珙桐B.水杉C.卷柏D.榴蓮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.邊說(shuō)笑邊吃東西,食物容易誤入氣管,其原因是( 。
A.氣流沖擊,聲門裂開大B.氣流沖擊,喉腔擴(kuò)大
C.環(huán)狀軟骨擴(kuò)大D.會(huì)厭軟骨沒(méi)能及時(shí)蓋住喉口

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖為人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)的關(guān)系示意圖,圖中①、②代表與腎臟相連的血管,a-b代表生理過(guò)程,請(qǐng)回答問(wèn)題
(1)由b過(guò)程進(jìn)入血液中的氧氣,主要與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合.
(2)健康的人體內(nèi),②與①相比,明顯減少的物質(zhì)除氧氣外,還有尿素等代謝廢物.
(3)圖中c代表的生理過(guò)程為吸收.
(4)主食中的淀粉經(jīng)消化道最終被消化成葡萄糖,才能通過(guò)c過(guò)程進(jìn)入血液,該物質(zhì)至少要1次經(jīng)過(guò)右心房才能運(yùn)輸?shù)侥X部.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.在人們的日常生活、生產(chǎn)實(shí)踐中,常常涉及到生物學(xué)知識(shí),請(qǐng)利用你所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)制作酸奶和泡菜時(shí)起關(guān)鍵作用的微生物是乳酸菌.
(2)食物放在冰箱內(nèi)不容易腐敗變質(zhì),主要原因是抑制了細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖.
(3)當(dāng)前許多中小學(xué)生喜歡在學(xué)校附近的小商小販處購(gòu)買“三無(wú)”食品,經(jīng)常食用此類食品存在的安全隱患是無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)生產(chǎn)廠家和廠家地址等(至少寫出兩項(xiàng)).
(4)全世界每年有數(shù)萬(wàn)人死于狂犬病,唯一的預(yù)防措施是在被動(dòng)物抓傷或咬傷前后及時(shí)注射狂犬病疫苗.從免疫學(xué)的角度分析,注射的疫苗屬于抗原,產(chǎn)生的免疫類型屬于特異性免疫.(填非特異性免疫或特異性免疫)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.小李在四川發(fā)生的汶川大地震中失血過(guò)多,急需輸血.經(jīng)化驗(yàn),他的血型為AB型.在正常情況下應(yīng)該給他輸入的血液為( 。
A.AB型B.O型C.B型D.A型

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于青春期的顯著特點(diǎn),不正確的是( 。
A.身高突增B.出現(xiàn)性別差異
C.出現(xiàn)遺精或月經(jīng)D.生殖器官迅速發(fā)育

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同步練習(xí)冊(cè)答案