18.在反射弧中,神經(jīng)沖動傳導的方向應該是( 。
A.感受器←傳入神經(jīng)←神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器
B.感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞←傳出神經(jīng)←效應器
C.感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器
D.感受器←傳入神經(jīng)←神經(jīng)中樞←傳出神經(jīng)←效應器

分析 此題考查的知識點是神經(jīng)沖動傳導的途徑.解答時可以從反射弧的概念、組成、神經(jīng)沖動的傳導方向等方面來分析.

解答 解:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過反射弧來完成,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,在反射弧中,神經(jīng)沖動的傳導過程是:感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后神經(jīng)沖動由傳入神經(jīng)傳導神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動,產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(即做出指令),傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應器,最后由效應器接受神經(jīng)沖動并作出相應的反應.
可見,神經(jīng)沖動的傳導方向為:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器.
故選:C.

點評 解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的五部分結構及功能.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.“種瓜得瓜,種豆得豆”,這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.無論制作哪種泡菜,其原理都是利用乳酸菌進行發(fā)酵.在無氧的條件下分解糖類產(chǎn)生乳酸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.把含有草履蟲的池水放入燒杯中,不久草履蟲就會聚集在水的上層.這是因為它們需要( 。
A.充足的氧氣B.充足的陽光C.充足的養(yǎng)料D.較高的溫度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是與人類生活關系密切的四種生物,請分析回答

(1)試寫出圖中甲、乙所示生物的名稱:細菌、青霉菌.圖中甲所示生物與植物的細胞相比,它的細胞沒有成型細胞核、液泡、葉綠體.在不良環(huán)境下,它的細胞壁會增厚,能夠形成休眠體芽孢,以抵抗不良環(huán)境.請寫出圖甲中序號6所指的結構名稱:鞭毛.
(2)若以生殖方式為分類標準,圖中丙應和乙、丁劃分為一類,因為它們都是通過產(chǎn)生類似于圖中代碼a所示的結構來繁殖后代的.
(4)某同學想在自家大棚中“種植”生物了,為此,他做了充分的準備,使大棚內(nèi)具備了適宜的溫度、較高的濕度,同時還在大棚內(nèi)安裝了許多日光燈,保證了大棚內(nèi)晝夜有較強的光照.該同學的做法有無不妥之處?請分析說明:有,在棚內(nèi)安裝許多日光燈不科學,因為生物丁是蘑菇,屬于真菌,其細胞內(nèi)沒有葉綠體,不能利用光能制造有機物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列各種動物結構與生理功能相適應的敘述,錯誤的是( 。
A.兔牙齒的分化,與植物性相適應
B.鯽魚有鰓,與水中呼吸相適應
C.家鴿有堅硬角質(zhì)喙,與飛行相適應
D.蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片,與減少體內(nèi)水分散失相適應

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.杜鵑花與杜鵑鳥細胞中共有的結構是(  )
A.液泡B.葉綠體C.細胞壁D.細胞膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.避役(也稱變色龍)的體色能夠隨環(huán)境的改變而變化,竹節(jié)蟲的身體酷似竹節(jié),這些都有利于它們保護自己.這體現(xiàn)了( 。
A.生物改變環(huán)境B.生物適應環(huán)境C.環(huán)境依賴生物D.環(huán)境改變生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

1.注意個人飲食衛(wèi)生是預防蛔蟲病的關鍵.√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案