10．生物圈之所以適于生物生存，是因?yàn)樗邆淞艘韵履男l件（　　）
①陽光  ②水分    ③空氣    ④適宜的溫度   ⑤穩(wěn)定的營養(yǎng)供給   ⑥巖石．
A．①②③⑤B．①②③④⑤C．①③④⑤⑥D．①②⑤⑥

分析 生物的生存是需要一定的環(huán)境條件的，生物圈為生物的生存提供了基本條件，思考答題

解答 解：生物都生活在生物圈這個(gè)最大的生態(tài)系統(tǒng)當(dāng)中，生物圈為生物的生存提供了基本的條件，即營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．故B是正確的．
故選B

點(diǎn)評 熟練掌握生物生存的基本條件，就能輕松做出正確的選擇．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．泡菜和饅頭都是由酵母菌發(fā)酵制成的×．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列食物鏈正確的是（　�。�
A．蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹B．草←蚱蜢←食蟲鳥←蛇←鷹
C．草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹→細(xì)菌D．草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小明為探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的大豆種子（種子均飽滿且完整、具有活力）放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽情況如表．
裝置甲乙丙丁
場所日光下日光下日光下日光下
溫度23℃23℃23℃0℃
棉花狀態(tài)潮濕干燥水浸沒大豆潮濕
發(fā)芽情況全部發(fā)芽沒有發(fā)芽沒有發(fā)芽沒有發(fā)芽
（1）上述表格中有三組對照試驗(yàn)，變量分別是水分、空氣、溫度，若以溫度為變量，實(shí)驗(yàn)組是丁，對照組是甲．
（2）農(nóng)民在適宜季節(jié)播種時(shí)，為使苗全苗壯，從種子自身?xiàng)l件來看應(yīng)采取的措施是選取粒大飽滿的種子．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下面措施中，哪一種對保護(hù)生態(tài)環(huán)境最有利（　�。�
A．為防止田鼠危害農(nóng)作物，用毒鼠強(qiáng)將田鼠趕盡殺絕
B．在菜地中噴灑農(nóng)藥以殺死青蟲
C．向田間施放性引誘劑，干擾雌雄害蟲之間的通訊
D．把工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”的海域，讓有毒的藻類死亡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，呼吸作用的主要場所是（　　）
A．線粒體B．葉綠體C．細(xì)胞核D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列各項(xiàng)不屬于提高光合作用效率的方法是（　�。�
A．間作套種B．增加大棚內(nèi)的氧氣濃度
C．合理密植D．保持大棚內(nèi)通風(fēng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列動(dòng)物中不具有社群行為的是（　　）
A．蜜蜂B．螞蟻C．蝗蟲D．白蟻

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．把一粒小麥放在火上燒，燒掉的物質(zhì)和剩下的物質(zhì)分別是（　�。�
A．無機(jī)物、有機(jī)物B．有機(jī)物、無機(jī)物C．無機(jī)物、無機(jī)物D．有機(jī)物、有機(jī)物

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同步練習(xí)冊答案