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科目: 來源: 題型:解答題

13.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.如圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖象,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的順序正確的是( 。
A.a     c      d      bB.a     b     c     d
C.c     d      a      bD.a     d     b     c

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語提示的是生物之間的( 。
A.捕食關系B.合作關系C.競爭關系D.寄生關系

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科目: 來源: 題型:解答題

10.如圖為兩種不同類型的生物細胞模式,請分析回答:
(1)甲、乙兩種細胞在結構上的主要區(qū)別是甲細胞不具有[D]細胞壁、[E]葉綠體、[F]液泡.
(2)若將細胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結構是圖中的[A]細胞膜.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖是小杰在進行“觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞”的實驗現(xiàn)象,請根據(jù)他的實驗過程回答下列問題.
(1)切洋蔥時,小杰流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激性物質(zhì),這些物質(zhì)存在于洋蔥細胞的液泡中.
(2)小杰從洋蔥鱗片葉的內(nèi)側撕取一小塊表皮做成的玻片標本叫裝片,常用的玻片標本還有切片和涂片.
(3)在使用顯微鏡觀察時,小杰在視野中看到了許多排列整齊的近似長方形的結構,這些結構是細胞.在每一個近似長方形的結構中,都有一個被染成深黃色的球狀物,這是細胞核.還看到了一些圓形的、大小可以改變的中央透明、周圍有黑圈的結構,它們是氣泡.
(4)所有植物細胞都具有的細胞結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì) 和細胞核.
(5)小杰在觀察時使用的顯微鏡目鏡是10×,物鏡是10×,這些細胞被放大了100倍,所看到的細胞像的位置和在載玻片上的位置是相反的(填“相同”或“相反”).

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科目: 來源: 題型:解答題

8.下面是貓和老鼠的部分生命現(xiàn)象,請將這些現(xiàn)象相應生物的共同特征連線.

①C、②連D、③連A、④連B.

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科目: 來源: 題型:判斷題

7.“藕斷絲連”里的“絲”是來自于植物體的輸導組織.√(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:判斷題

6.細胞能從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)但不能持續(xù)生長.√(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:判斷題

5.細胞不需要的物質(zhì)就不能通過細胞膜.×(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:判斷題

4.生物圈的范圍包括大氣圈、水圈和巖石圈三者的所有部分.×(判斷對錯)

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同步練習冊答案