10．在正在分裂的細胞的細胞核中，容易被堿性染料染色的是染色體，它主要是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的．

9．請根據(jù)“小羊多莉的身世”圖，回答下列問題：
（1）小羊多莉有幾位媽媽？三位．生出來的小羊多莉幾乎跟B羊媽媽一模一樣．
（2）發(fā)育成多莉的卵細胞的細胞核來自于B羊，細胞的其他部分來自于A羊，卵細胞在C羊的子宮中發(fā)育．（填字母代號）
（3）小羊多莉為什么會像這位羊媽媽？B提供的是細胞核，細胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)．
（4）由此你可以得出什么結論？遺傳物質(zhì)位于細胞核中，細胞核是遺傳信息庫．

8．將圖中有關植物體的結構層次填寫完整．

（1）保護組織、營養(yǎng)組織；
（2）生殖器官；
（3）器官：莖、種子．

7．如圖是在做“制作并觀察植物細胞臨時裝片”實驗時的操作
（1）圖中甲往裝片上滴加的液體是清水，滴加這種液體的目的是保持細胞的正常形態(tài)．
（2）圖中乙往裝片上滴加的液體是碘液，加該液體的目的是染色，在另一側用吸水紙吸引而浸潤標本全部．
（3）吳明同學在視野中看到的丁圖，若視野中發(fā)現(xiàn)有一污點，他通過移動裝片，視野中的污點都未移動，換一個物鏡觀察，還不能消失．據(jù)此你認為丁圖中的污點可能是在顯微鏡的目鏡上．
（4）在使用顯微鏡時，順時針轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛一定要注視物鏡；目的是為了防止鏡頭壓碎玻片標本．
（5）若要使丁圖中位于視野右下方的圖象移到視野中央，應向右下方向移動裝片．
（6）若視野中出現(xiàn)了氣泡，是操作過程中的哪個步驟有失誤？蓋片

6．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請根據(jù)圖回答：
（1）該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈．寫出任意一條：草→鼠→蛇→鷹．
（2）該圖中，各種生物進行生命活動所需能量的根本來源是太陽能．鷹和蛇之間是捕食和競爭 關系，若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需添加的成分是非生物部分   和分解者．
（3）該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是草，數(shù)量最少的生物是鷹．
（4）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時期內(nèi)會增加，其理由是它的食物將增多，營養(yǎng)物質(zhì)儲存豐富，繁殖力會增強．
（5）如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是鷹，是因為有毒物質(zhì)隨著食物鏈不斷積累．

5．如圖表示細胞的一些生理活動，請據(jù)圖回答：
（1）①為動物細胞的分裂過程，使細胞數(shù)目增加．
（2）②過程為分化，從而形成不同功能的組織．
（3）一頭牛體結構和功能的基本單位是細胞．
（4）杜鵑和杜鵑花在結構層次上最大的區(qū)別是杜鵑有系統(tǒng)，杜鵑花無系統(tǒng)．
（5）嘗試寫出你自己身體上（人體）的四種基本組織．
上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織．

4．如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據(jù)圖回答：

（1）屬于植物細胞的是圖二，屬于動物細胞的是圖一．
（2）動、植物細胞都具有的結構名稱是細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核及能量轉換器線粒體．
（3）對植物細胞具有支持和保護作用的結構名稱是細胞壁．
（4）水稻苗能吸收多種無機鹽，排出細胞內(nèi)有害物質(zhì)，主要是因為細胞膜具有控制物質(zhì)進出的作用．
（5）切番茄流出的紅汁水是細胞液，主要來自結構[5]液泡．

3．“藕斷絲連”中提到的“絲”是指來自植物體的保護組織．×．（判斷對錯）