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科目： 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于生物技術(shù)的認識錯誤的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另外一個生物體DNA中的生物技術(shù)
B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是在同一個生物體上，將某個DNA上的基因轉(zhuǎn)移到另一個DNA中去的生物技術(shù)
C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以使動物、植物、微生物成為制造藥物的“微型工廠”
D．應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)能夠培育出抗蟲、抗病、耐除草劑的農(nóng)作物新品種

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科目： 來源： 題型：解答題

15．觀察心臟結(jié)構(gòu)，回答問題：
（1）心臟四個腔的名稱：B是左心房，C是右心室．
（2）心臟四個腔中壁最厚的是左心室，在心房和心室之間有防止血液倒流的[N]房室瓣．
（3）如果對心臟進行灌注實驗，若向[H]內(nèi)注水，則水將從[F]肺動脈流出．

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科目： 來源： 題型：選擇題

14．若某種生物的染色體組成為44對+XY，其產(chǎn)生的生殖細胞染色體為（　　）
A．44條+X或44條+YB．44條+XC．44條+YD．22對+X或22對+Y

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

13．小敏同學(xué)想探究“饅頭在口腔中的變化”，它進行了三種處理：
Ⅰ、將饅頭碎屑與唾液放入①號試管中充分攪拌；
Ⅱ、將饅頭碎屑與清水放入②號試管中充分攪拌；
Ⅲ、將饅頭塊與唾液放入③號試管中不攪拌；

（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時，①Ⅱ和③是對照實驗．
（2）若將3支試管都放人37℃的溫水中，5～10分鐘后取出，滴加碘液，搖勻，發(fā)現(xiàn)①號試管不變藍，這是因為唾液將淀粉消化了．
（3）以①號試管和②試管進行對照實驗時，是為了探究唾液對饅頭的消化作用．

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科目： 來源： 題型：選擇題

12．細胞工程已成為培育生物新品種的重要途徑．下列說法正確的是（　�。�
A．生物細胞的遺傳物質(zhì)不可改變
B．只有早期胚胎細胞的遺傳物質(zhì)才能改變
C．通過成熟體細胞的核移植也能獲得克隆動物
D．胚胎細胞的細胞核可發(fā)育成新個體

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科目： 來源： 題型：選擇題

11．下列說法中，錯誤的是（　�。�
A．提出人猿同祖的是達爾文
B．古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的，生活在300萬年前
C．使用工具是人類特有的特征
D．在從猿到人的進化過程中，環(huán)境的改變、森林的減少是最主要的原因

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科目： 來源： 題型：選擇題

10．為了保證骨骼的正常生長發(fā)育，兒童少年除了多吃含鈣、磷多的食物外，還應(yīng)補充（　�。�
A．維生素AB．維生素B1C．維生素CD．維生素D

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科目： 來源： 題型：選擇題

9．圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片視野．下列相關(guān)表述不正確的是（　�。�
A．③數(shù)量最多，能運輸氧氣
B．①個體最大，能夠吞噬病菌并保護人體
C．①、②都存在細胞核
D．②個體最小，具有止血和加速凝血的作用

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科目： 來源： 題型：選擇題

8．下列人體的生理活動中，不屬于排泄的是（　�。�
A．二氧化碳和水由呼吸系統(tǒng)排出B．汗液的排出
C．尿液的排出D．皮脂腺的分泌

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科目： 來源： 題型：解答題

7．圖為雞卵的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答問題
（1）為胚胎發(fā)育提供水分和營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是卵白．（寫文字）
（2）雞卵的結(jié)構(gòu)中，將來能發(fā)育成雛雞的部位是胚盤，該結(jié)構(gòu)與卵黃膜、卵黃共同構(gòu)成卵細胞．（寫文字）

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同步練習(xí)冊答案