8．雨后，小軍看到一位爺爺在花園給花“澆水”，不禁好奇地問：“爺爺，剛下過雨，怎么還給花澆水？”爺爺笑道：“我不是在給花澆水，是用水沖掉葉片上的泥土，這樣有利于花的生長．”“為什么沖掉葉片上的泥土有利于花的生長？”針對這個問題，小軍進行了如下探究．
（1）根據(jù)學(xué)過的知識，小軍作出了假設(shè)．他作出的假設(shè)應(yīng)是氣孔阻塞會影響植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用．．
（2）為驗證假設(shè)，小軍設(shè)計了一個實驗裝置，如圖所示．A、B分別表示套在兩個葉片上干燥透明的塑料袋，塑料袋的袋口扎緊．分析此裝置可知，小軍設(shè)計的實驗的變量是氣孔是否阻塞．
（3）小軍先進行了如下實驗：將實驗裝置放在光下一段時間，結(jié)果A內(nèi)干燥，B內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠．由此可知，氣孔堵塞會影響植物的蒸騰作用．
（4）隨后，小軍想通過實驗驗證“氣孔堵塞會影響植物的光合作用”，于是設(shè)計了如下實驗：另取一個相同的實驗裝置，用燃燒的蠟燭耗盡A、B中的氧氣，并迅速扎緊袋口，把實驗裝置放在陽光下．6小時后，將A、B內(nèi)的氣體分別通入澄清的石灰水中．預(yù)期的實驗結(jié)果是：A內(nèi)的氣體使石灰水變渾濁．
（5）小軍還想進一步通過實驗驗證“氣孔堵塞會影響植物的呼吸作用”，于是又進行了如下實驗：另取一個相同的實驗裝置，打開A、B袋口，將兩支點著的衛(wèi)生香分別迅速伸進袋內(nèi)．小軍的預(yù)期的實驗結(jié)果是：A內(nèi)的衛(wèi)生香繼續(xù)燃燒，B內(nèi)的衛(wèi)生香熄滅．但實際上卻是：A、B內(nèi)的衛(wèi)生均繼續(xù)燃燒．要得到預(yù)期的實驗結(jié)果，小軍應(yīng)該怎么做？將裝置放于黑暗處防止防植物進行光合作用，請說明理由將里面原有的有機物耗盡．．

7．如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請分析并回答下列問題：

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[C]藻類植物．
（2）[E]苔蘚類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物，原因是其葉只有一層細胞，有毒氣體可以背腹兩面浸入細胞．
（3）[B]蕨類植物已具有根、莖、葉等器官的分化，并且體內(nèi)具有專門的輸導(dǎo)組織，但其生殖仍離不開水．這類植物中的桫欏是國家一級保護植物．
（4）[A]被子植物是生物圈中適應(yīng)性最強、種類最多、分布極為廣泛的植物，它又被稱為綠色開花植物．
（5）我國素有裸子植物故鄉(xiāng)的美譽，請你舉出你所知道的裸子植物（至少寫出2種）銀杏、蘇鐵．

6．圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：

（1）與人的口腔上皮細胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是（數(shù)字表示）124．
（2）間作套種、合理密植是為了提高甲圖中過程[C]光合作用的效率．寫出它的反應(yīng)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物+氧．
（3）植物吸收水分、合成有機物、細胞分裂、分化等生命活動所需要的能量來自于甲圖中過程[A]呼吸作用所釋放的能量；這一過程發(fā)生在乙圖的[5]線粒體中．寫出此生理過程的反應(yīng)，此項生理活動的重要意義在于為各項生命活動提供能量．
（4）植物體從土壤中吸收的水分，只有1%～5%參與組成植物體和用于維持生理過程，其余絕大部分的水分都通過過程[B]蒸騰作用散失掉了．它的強弱受光照強度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動狀況等環(huán)境因素的影響．

5．根據(jù)動物細胞模式圖和植物細胞模式圖回答有關(guān)問題．

（1）在甲、乙兩圖中具有控制物質(zhì)進出細胞功能的分別是②⑦．
（2）圖甲中的⑤和圖乙中的⑨指的是細胞的細胞質(zhì)它的功能是不停地流動，能加快細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換
（3）細胞分裂時，細胞核最先開始分裂，其內(nèi)重要物質(zhì)（染色體）先復(fù)制再平分．
（4）吸煙有害健康，原因是煙草含有對身體有害的物質(zhì)（尼古丁），這種物質(zhì)主要存在于煙草細胞的[④]液泡中．
（5）甲、乙細胞都有的能量轉(zhuǎn)化器是線粒體．

4．泰山是我國著名的旅游勝地，山上的奇石異樹都是優(yōu)美的風(fēng)景，下面是某同學(xué)觀察了“五大夫松”和“臥龍槐”后的分析，其中不科學(xué)的是（　�。�

	A．	臥龍槐具有根、莖、葉、花、果實和種子
	B．	臥龍槐種子不裸露，五大夫松種子裸露
	C．	五大夫松的莖堅硬，葉針形，果實可食用
	D．	臥龍槐芬芳的花香和甘甜的花蜜，可吸引昆蟲．因此它可以借助昆蟲傳粉

3．操作順序①、②、③、④、⑤是使用顯微鏡的幾個步驟．如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細胞甲為主要觀察對象，由視野（1）到視野（2）時，操作過程的正確順序是（　�。�
①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋�、谵D(zhuǎn)動細準焦螺旋�、壅{(diào)節(jié)光圈　④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器�、菀苿硬Ｆ�．

A．

①→②→③→④

B．

③→①→②

C．

⑤→④→③→②

D．

③→④→①→②

2．下列動物中，屬于恒溫動物的是（　�。�

A．

金魚

B．

鯨魚

C．

鱷魚

D．

娃娃魚

1．下列哪項不是鳥適于飛行的形態(tài)特征（　�。�

	A．	骨骼輕、薄、堅固，有些骨內(nèi)部中空		B．	足的末端有鋒利的爪
	C．	身體呈流線型		D．	氣囊輔助肺呼吸

20．下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物，屬于兩棲動物
	B．	有的兩棲動物終生生活在水中
	C．	爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴
	D．	爬行動物的呼吸器官是肺

19．下列動物屬于魚類的是（　�。�

A．

章魚

B．

魷魚

C．

帶魚

D．

甲魚