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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市養(yǎng)馬學(xué)區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物學(xué)家在南美發(fā)現(xiàn)一種被稱(chēng)為樹(shù)懶的動(dòng)物。這種動(dòng)物行動(dòng)非常緩慢,身上長(zhǎng)有長(zhǎng)毛,胎生、哺乳。根據(jù)樹(shù)懶這些特征應(yīng)歸類(lèi)為( )

A.哺乳動(dòng)物 B.昆蟲(chóng) C.魚(yú) D.鳥(niǎo)

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市養(yǎng)馬學(xué)區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉,下列敘述不正確的是( )

A.骨與骨之間多以關(guān)節(jié)相連

B.骨骼肌的兩端可附著在同一塊骨上

C.一個(gè)動(dòng)作的完成需多塊骨骼肌協(xié)調(diào)

D.骨骼肌收縮需消耗能量

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市養(yǎng)馬學(xué)區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種環(huán)境中的動(dòng)物,我們知道空中飛行的動(dòng)物( )

A.都是脊椎動(dòng)物

B.都是無(wú)脊椎動(dòng)物

C.既有脊椎動(dòng)物,又有無(wú)脊椎動(dòng)物

D.既不是脊椎動(dòng)物,也不是無(wú)脊椎動(dòng)物

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市養(yǎng)馬學(xué)區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列常見(jiàn)的動(dòng)物中,名字中都有一個(gè)“魚(yú)”字,但真正屬于魚(yú)的是( )

A.鯨魚(yú) B.娃娃魚(yú) C.章魚(yú) D.帶魚(yú)

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市養(yǎng)馬學(xué)區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各種動(dòng)物行為語(yǔ)言中,能在同種個(gè)體間交流信息的是( )

A.壁虎斷尾 B.烏賊釋放墨汁

C.蜥蜴變色 D.蜜蜂跳圓形舞

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市養(yǎng)馬學(xué)區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

明明和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú),發(fā)現(xiàn)賣(mài)魚(yú)的叔叔不斷向魚(yú)池里面通入氣體,這樣做的目的( )

A.促使魚(yú)多活動(dòng),增加魚(yú)的活力

B.增加水中的含氧量,使魚(yú)獲得足夠的氧氣

C.使魚(yú)向四面散開(kāi),充分利用水體

D.提高水溫,使魚(yú)生活的時(shí)間長(zhǎng)一些

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市養(yǎng)馬學(xué)區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小林同學(xué)仔細(xì)觀察山地野猴和動(dòng)物園的猴子,發(fā)現(xiàn)了猴子一系列有趣的行為。這些行為屬于動(dòng)物先天性行為的是( )

A.野猴看到陌生人時(shí)逃走 B.動(dòng)物園的猴子向人“行禮”

C.野猴爬到樹(shù)頂摘桃子 D.動(dòng)物園的小猴子向游客索要桃子

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市養(yǎng)馬學(xué)區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

渡渡鳥(niǎo)滅絕后,一種珍貴的樹(shù)木——大顱欖樹(shù)再也沒(méi)有種子發(fā)過(guò)新芽,渡渡鳥(niǎo)對(duì)大顱欖樹(shù)最重要的作用是( )

A.取食其種子減少其數(shù)量 B.產(chǎn)生糞便供樹(shù)生長(zhǎng)

C.有助于大顱欖樹(shù)種子萌發(fā) D.保護(hù)不被其他動(dòng)物傷害

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麻雀因啄食農(nóng)作物曾被列為害鳥(niǎo),我國(guó)開(kāi)展過(guò)“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng)。這種做法最主要的危害是( )

A.破壞生態(tài)平衡 B.減少農(nóng)作物的病蟲(chóng)害

C.影響農(nóng)作物的傳粉 D.影響農(nóng)作物種子的傳播

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市養(yǎng)馬學(xué)區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)“嘗試與錯(cuò)誤”的說(shuō)法,正確的是( )

A.動(dòng)物越高等,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少

B.“嘗試與錯(cuò)誤”是先天性行為

C.“嘗試與錯(cuò)誤”是社會(huì)行為

D.體型小的動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)多于體型大的動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案