科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市養(yǎng)馬學(xué)區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
完整的蘋(píng)果可以保藏很長(zhǎng)時(shí)間,而破損的蘋(píng)果會(huì)很快腐爛,這說(shuō)明表皮所屬的組織和功能分別是( )
A.分生組織,分裂作用 B.保護(hù)組織,保護(hù)作用
C.營(yíng)養(yǎng)組織,貯藏作用 D.輸導(dǎo)組織,輸導(dǎo)作用
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市養(yǎng)馬學(xué)區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物體結(jié)構(gòu)層次正確的是( )
A.細(xì)胞-組織—器官—系統(tǒng)—個(gè)體 B.細(xì)胞—組織—器官—個(gè)體
C.細(xì)胞—器官—個(gè)體 D.細(xì)胞—組織—個(gè)體
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市養(yǎng)馬學(xué)區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺等器官組成的系統(tǒng)是( )
A.消化系統(tǒng) B.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) C.循環(huán)系統(tǒng) D.呼吸系統(tǒng)
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市養(yǎng)馬學(xué)區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)示圖,請(qǐng) 據(jù)圖回答下列問(wèn)題:( 注意: 括號(hào)內(nèi)填數(shù)字,橫線(xiàn)上填文字)
(1)從鏡筒中取出顯微鏡時(shí),應(yīng)右手握[ ] 、左手托[ ] 。
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)[ ] 時(shí),鏡筒的升降范圍較大。
(3)要觀察某玻片標(biāo)本時(shí),應(yīng)把標(biāo)本放在[ ] 上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對(duì) 的中心,觀察顯微鏡時(shí)要用 眼。
(4)顯微鏡的使用步驟可分為五步,分別是:①取鏡安放,② ,③安放切片標(biāo)本,④ ,⑤收放。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市養(yǎng)馬學(xué)區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:( 注意:括號(hào)內(nèi)填數(shù)字,橫線(xiàn)上填文字)
(1)甲、乙兩圖比較,甲圖特有的結(jié)構(gòu)分別是:對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是[ ] 。由此
看出甲圖代表的是一個(gè) 細(xì)胞。
(2)[ ] 對(duì)細(xì)胞也起保護(hù)作用,它還能進(jìn)行物質(zhì)交換。
(3)[ ]是 ,控制細(xì)胞生命活動(dòng),里面含有遺傳物質(zhì)。
(4)細(xì)胞的許多生命活動(dòng)是在[ ] 中進(jìn)行的,甲中有許多綠色的小顆粒 它是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。
(5)吃西瓜時(shí)有很多汁液來(lái)自于液泡中的
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市養(yǎng)馬學(xué)區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
小陳從市場(chǎng)買(mǎi)回了幾個(gè)番茄,并認(rèn)真地進(jìn)行研究分析:
(1)他切開(kāi)一個(gè)番茄,看到里面有很多籽,這些是番茄的 ,屬于 器官。
(2)他取另一個(gè)番茄,用開(kāi)水燙過(guò)后撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于 組織,表皮以?xún)?nèi)的果肉屬于 組織。
(3)小陳想制作番茄果肉的臨時(shí)裝片,他先在載玻片中滴一滴 水,然后挑取少許番茄果肉涂抹在上面,用鑷子夾住 緩緩地放在液滴上,防止裝片上出現(xiàn) 。
(4)他把臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)光線(xiàn)較暗,所以使用反光鏡 (平/凹)面聚光。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)視野的左下方有一個(gè)細(xì)胞特別明顯,他把玻片稍稍往 方移動(dòng),這個(gè)細(xì)胞就到視野中央了。小陳看到的細(xì)胞是放大了的 (正/倒)像。
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科目: 來(lái)源:2017屆甘肅省九年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“作繭自縛”是指家蠶發(fā)育的哪一時(shí)期( )
A.成蟲(chóng)期 B.幼蟲(chóng)期 C.卵期 D.蛹期
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科目: 來(lái)源:2017屆甘肅省九年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在做“驗(yàn)證綠色植物在光照下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中,把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜的目的是( )
A.便于檢驗(yàn)淀粉的多少 B.有利于除去葉綠素
C.讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走或耗盡 D.便于用碘液檢驗(yàn)
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科目: 來(lái)源:2017屆甘肅省九年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí)在視野中既有細(xì)胞又有氣泡,用解剖針輕輕壓蓋玻片時(shí),氣泡的變化是( )
A.會(huì)變形,會(huì)移動(dòng) B.不變形,不移動(dòng)
C.會(huì)變形,不移動(dòng) D.不變形,會(huì)移動(dòng)
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科目: 來(lái)源:2017屆甘肅省九年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示一晝夜中二氧化碳、氧進(jìn)出植物葉片的情況,哪幅圖所示的現(xiàn)象發(fā)生在夜間( )
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