8．已知一次函數(shù)y=ax+2的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為（3，0），則一元一次方程ax+2=0的解為（　�。�
A．x=3B．x=0C．x=2D．x=a

分析 根據(jù)圖象經(jīng)過點(diǎn)（3，0），即把（3，0）代入函數(shù)解析式成立，即方程成立，據(jù)此即可判斷．

解答 解：根據(jù)題意當(dāng)x=3時(shí)，y=0，即方程ax+2=0成立，則方程的解是x=3．
故選A．

點(diǎn)評 本題考查了一次函數(shù)與方程的解的關(guān)系，函數(shù)圖象上的點(diǎn)的坐標(biāo)滿足函數(shù)的解析式，即若把函數(shù)解析式作為方程，坐標(biāo)對應(yīng)的值就是方程的解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如若正方形OABC的頂點(diǎn)B和正方形ADEF的頂點(diǎn)E都在反比例函數(shù)y=$\frac{1}{x}$（x＞0）的圖象上，則E點(diǎn)的坐標(biāo)是（　�。�
A．$（{\frac{{\sqrt{5}-1}}{2}，\frac{{\sqrt{5}+1}}{2}}）$B．$（{\frac{{\sqrt{5}+1}}{2}，\frac{{\sqrt{5}-1}}{2}}）$C．$（{\frac{{\sqrt{5}}}{2}，-\frac{{\sqrt{5}}}{2}}）$D．（1，1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．學(xué)校為了解學(xué)生上學(xué)的方式，在全校隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，問卷給出了五種上學(xué)方式供學(xué)生選擇，每每人只能選一項(xiàng)．且不能不選．將調(diào)查得到的結(jié)果繪制成如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．
（1）在這次調(diào)查中，一共抽取了多少名學(xué)生？
（2）將條形圖補(bǔ)充完整；
（3）估計(jì)全校1600學(xué)生中有多少人乘坐公交車上學(xué)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．A、B兩地路程為45千米，圖中折線表示騎車人離A地的路程y與時(shí)間x的函數(shù)關(guān)系，一輛客車10：30從A地出發(fā)，沿與騎車人相同的路線以45千米/時(shí)的速度往返于A、B兩地之間（往返中不停留），以下結(jié)論正確的個(gè)數(shù)有（　　）
①騎車人12點(diǎn)到達(dá)B地
②客車11：15追上騎車人
③騎車人平均速度為15千米/時(shí)
④客車返回與騎車人相遇后，騎車人還需7.5分鐘到達(dá)B地．
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖，在△ABC中，∠BAC=50°，將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)80°得到△AB′C，則∠CAB′的度數(shù)為（　　）
A．30°B．40°C．50°D．80°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．正比例函數(shù)y=-2x的大致圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列事件屬于必然事件的是（　　）
A．地面往上拋出的籃球會(huì)落下B．軟木塞沉在水底
C．拋擲一枚硬幣，落地后正面朝上D．買一張彩票中大獎(jiǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列四幅圖均由五個(gè)全等的小正方體堆成，其中主視圖與其他三個(gè)不同的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．中國象棋是一個(gè)具有悠久歷史的游戲．如圖的棋盤上，可以把每個(gè)棋子看作是恰好在某個(gè)正方形頂點(diǎn)上的一個(gè)點(diǎn)，若棋子“帥”對應(yīng)的數(shù)對（1，0 ），棋子“象”對應(yīng)的數(shù)對（3，-2），則圖中棋盤上“卒”對應(yīng)的數(shù)對是（3，-1））．

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同步練習(xí)冊答案