【題目】如圖,在中,,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,點(diǎn)分別與點(diǎn)、對(duì)應(yīng),與邊交于點(diǎn).如果,那么的長(zhǎng)是____________

【答案】

【解析】

根據(jù)題意旋轉(zhuǎn)后過(guò)AAHBCH,結(jié)合旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)以及解直角三角形相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行分析即可求解.

解:如圖,旋轉(zhuǎn)后過(guò)AAHBCH,

∴∠AHB=AHC=90°,BH=CH,

AB=AC=5,

AH=3

,

∵將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△ADE

∴∠BAF=CAE,

AEBC,

∴∠CAE=C

∵∠B=C,

∴∠BAF=B

AF=BF,

設(shè)AF=BF=x,

FH=4-x,

AF2=AH2+FH2,

x2=32+4-x2,

解得:x=,

BF=.

故答案為:.

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【題目】如圖,在正方形ABCD中,E、F分別為BC、CD的中點(diǎn),連接AE、BF交于點(diǎn)G,將△BCF沿BF對(duì)折,得到△BPF,延長(zhǎng)FPBA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)Q,則下列結(jié)論:

AE=BF;S四邊形ECFG=SABG;BFQ是等腰三角形;

其中一定正確的個(gè)數(shù)是( 。

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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1)如圖1,在ABC中,CD為角平分線,∠A=40°,B=60°,求證:CDABC的完美分割線.

2)在ABC中,∠A=48°CDABC的完美分割線,且ACD為等腰三角形,求∠ACB的度數(shù).

3)如圖2,ABC中,AC=2,BC=,CDABC的完美分割線,且ACD是以CD為底邊的等腰三角形,求完美分割線CD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,點(diǎn)P、D分別是BC、AC邊上的點(diǎn),且∠APD=B.

(1)求證:AC·CD=CP·BP;

(2)AB=10,BC=12,當(dāng)PDAB時(shí),求BP的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線yax+2x軸交于點(diǎn)A10),與y軸交于點(diǎn)B0,b).將線段AB先向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移tt0)個(gè)單位長(zhǎng)度,得到對(duì)應(yīng)線段CD,反比例函數(shù)yx0)的圖象恰好經(jīng)過(guò)CD兩點(diǎn),連接ACBD

1)請(qǐng)直接寫出ab的值;

2)求反比例函數(shù)的表達(dá)式及四邊形ABDC的面積.

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【題目】如圖,已知梯形中,,,是邊上一點(diǎn),過(guò)分別作、的平行線交于點(diǎn),聯(lián)結(jié)并延長(zhǎng),與射線交于點(diǎn)

(1)當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),求的值;

(2)當(dāng)點(diǎn)在邊.上時(shí),設(shè),求的面積;(用含的代數(shù)式表示)

(3)當(dāng)時(shí),求的余弦值.

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【題目】如圖,在四邊形,,,點(diǎn)為邊上一點(diǎn),將沿翻折,點(diǎn)落在對(duì)角線上的點(diǎn)處,連接并延長(zhǎng)交射線于點(diǎn)

1)如果,求的長(zhǎng);

2)當(dāng)點(diǎn)在邊上時(shí),連接,設(shè),求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式并寫出的取值范圍;

3)連接,如果是等腰三角形,求的長(zhǎng).

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【題目】如圖,已知一次函數(shù)軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),一次函數(shù)經(jīng)過(guò)點(diǎn)軸交于點(diǎn).

1)求直線的解析式;

2)點(diǎn)軸上方直線上一點(diǎn),點(diǎn)為線段的中點(diǎn),點(diǎn)為線段的中點(diǎn),連接,取的中點(diǎn),射線軸于點(diǎn),點(diǎn)為線段的中點(diǎn),點(diǎn)為線段的中點(diǎn),連接,求證:;

3)在(2)的條件下,延長(zhǎng),使,連接、,若,求點(diǎn)的坐標(biāo).

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【題目】在數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)中,小明進(jìn)行數(shù)學(xué)探究活動(dòng).將大小不同的正方形與正方形按圖1位置放置,在同一條直線上,在同一條直線上.

1)小明發(fā)現(xiàn),請(qǐng)你給出證明;

2)如圖2,小明將正方形繞點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)恰好落在線段上時(shí)猜想線段的位置關(guān)系是

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