把拋物線(xiàn)y=x2+bx+c向左平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位,得到拋物線(xiàn)y=x2﹣2x+1,則原來(lái)的拋物線(xiàn) .
y=x2﹣6x+1 .
【考點(diǎn)】二次函數(shù)圖象與幾何變換.
【分析】此題實(shí)際上是求把拋物線(xiàn)y=x2﹣2x+1向右平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位后得到拋物線(xiàn)的解析式.根據(jù)“上加下減,左加右減”的規(guī)律解答即可.
【解答】解:∵y=x2﹣2x+1=(x﹣1)2,
∴將拋物線(xiàn)y=x2﹣2x+1向右平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位后得到拋物線(xiàn)的解析式為:y=(x﹣1﹣2)2﹣3=x2﹣6x+1,即y=x2﹣6x+1.
故答案是:y=x2﹣6x+1.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)坐標(biāo)的求法及拋物線(xiàn)平移不改變二次項(xiàng)的系數(shù)的值,難度適中.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
若一個(gè)直角三角形的兩邊長(zhǎng)分別為12和5,則此三角形的第三邊長(zhǎng)為_(kāi)_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
△ABC中,AB=AC=4,點(diǎn)P在BC邊上運(yùn)動(dòng),猜想AP2+PB·PC的值是否隨點(diǎn)P位置的變化而變化,并證明你的猜想.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
觀察下列圖形規(guī)律:當(dāng)n= 時(shí),圖形“●”的個(gè)數(shù)和“△”的個(gè)數(shù)相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知二次函數(shù)y=﹣+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)A(2,0)、B(0,﹣6)兩點(diǎn).
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)該二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸與x軸交于點(diǎn)C,連接BA、BC,求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某種花卉每盆的盈利與每盆的株數(shù)有一定的關(guān)系,每盆植3株時(shí),平均每株盈利4元;若每盆增加1株,平均每株盈利減少0.5元,要使每盆的盈利達(dá)到15元,每盆應(yīng)多植多少株?設(shè)每盆多植x株,則可以列出的方程是( 。
A.(3+x)(4﹣0.5x)=15 B.(x+3)(4+0.5x)=15 C.(x+4)(3﹣0.5x)=15 D.(x+1)(4﹣0.5x)=15
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