【題目】如圖,中,,以為直徑的圓相交于點,與的延長線相交于點,過點于點

1)求證:是圓的切線;

2)若,,求的長.

【答案】1)見解析;(2

【解析】

((1)由等腰三角形的性質(zhì)可證ODB=∠C,從而OD//AC,可證ODDF,即可解決問題;

2)連結(jié)BE,根據(jù)直徑所對的圓周角為直角得出,根據(jù)已知用AE表示出ABEC、BE,從而可得,然后由DFC∽△BEC,得,由此即可計算CF長.

1)證明:如圖,連接OD,

OBOD,∴∠BODB

ABAC,∴∠BC

∴∠ODBC,

ODAC

DFAC,

ODDF

DFO的切線

(2)解:如圖,連接BE,

AB是直徑,

∴∠AEB90°

ABAC,AC3AE

AB3AE,CE4AE

BEAE,

∵∠DFCAEB90°,

DFBE,

∴△DFC∽△BEC,

,

DFFC

DF2,

CF

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點,點,點P是直線上一點,且,則點P的坐標為______

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知⊙O.如圖,

1)作⊙O的直徑AB;

2)以點A為圓心,AO長為半徑畫弧,交⊙OCD兩點;

3)連接CDAB于點E,連接AC,BC

根據(jù)以上作圖過程及所作圖形,有下面三個推斷:

CEDE; BE3AE; BC2CE

所有正確推斷的序號是_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了研究一種新藥的療效,選100名患者隨機分成兩組,每組各50名,一組服藥,另一組不服藥,12周后,記錄了兩組患者的生理指標的數(shù)據(jù),并制成下圖,其中“*”表示服藥者,“+”表示未服藥者;

同時記錄了服藥患者在4周、8周、12周后的指標z的改善情況,并繪制成條形統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1)從服藥的50名患者中隨機選出一人,求此人指標的值大于1.7的概率;

2)設這100名患者中服藥者指標數(shù)據(jù)的方差為,未服藥者指標數(shù)據(jù)的方差為,則 ;(填“>”、“=”或“<

3)對于指標z的改善情況,下列推斷合理的是

①服藥4周后,超過一半的患者指標z沒有改善,說明此藥對指標z沒有太大作用;

②在服藥的12周內(nèi),隨著服藥時間的增長,對指標z的改善效果越來越明顯.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,二次函數(shù)的圖象如圖,現(xiàn)給出下列結(jié)論:①;②;③;④;⑤的兩個根為,其中正確的結(jié)論有(

A.①③④B.②④⑤C.①②⑤D.②③⑤

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,把 繞點逆時針旋轉(zhuǎn),點分別對應點,,且滿足,,三點在同一條直線上,連接于點,的外接圓圓O交于、

1)求證:是圓O切線;

2)如圖2連接,,若,判斷四邊形的形狀,并說明理由;

3)在(2)的條件下,若,求的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,下列正多邊形都滿足BA1=CB1,在正三角形中,我們可推得:AOB1=60°;在正方形中,可推得:AOB1=90°;在正五邊形中,可推得:AOB1=108°,依此類推在正八邊形中,AOB1=____°,在正n(n≥3)邊形中,AOB1=____°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,E為正方形ABCD的邊BC上一動點,以AE為一邊作正方形AEFG,對角線AF交邊CDH,連EH①BE+DH=EHEBC的中點,則HCD的中點;③EF平分∠HEC;.其中正確的序號是_______

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】1)問題發(fā)現(xiàn)

如圖①,△ABC和△AED都是等腰直角三角形,∠BAC=EAD=90°,點B在線段AE上,點C在線段AD上,請直接寫出線段BE與線段CD的數(shù)量關(guān)系: ;

2)操作探究

如圖②,將圖①中的△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為αα360°),請判斷并證明線段BE與線段CD的數(shù)量關(guān)系;

3)解決問題

將圖①中的△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為αα360°),若DE=2AC,在旋轉(zhuǎn)的過程中,當以A、B、C、D四點為頂點的四邊形是平行四邊形時,請直接寫出旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù)

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