精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
11.下列圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的個數有( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個

分析 根據中心對稱圖形的定義旋轉180°后能夠與原圖形完全重合即是中心對稱圖形,以及軸對稱圖形的定義即可判斷出.

解答 解:第一個圖形是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,
最后三個圖形即是軸對稱圖形又是中心對稱圖形,
故選C.

點評 本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念:軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合;中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉180度后與原圖重合.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:填空題

1.點(-2,y1),(-1,y2),(1,y3)都在直線y=-3x+b上,則y1,y2,y3的大小關系是y1>y2>y3

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

2.解方程:$\sqrt{3x+13}+2x=x-3$.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

19.下列圖形中,不是中心對稱圖形的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:填空題

6.若一次函數y=(m-1)x-3m+2經過第二,三,四象限,則m的取值范圍是$\frac{2}{3}<m<1$.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

16.小強由甲地勻速步行到乙地后原路返回,小亮由甲地勻速步行經乙地到丙地后原路返回,兩人同時出發(fā),他們離乙地的路程S(km)與步行的時間t(h)間的函數關系如圖所示,則下列說法中正確的個數有( 。
①甲、乙兩地之間的路程為8km
②乙、丙兩地之間的路程為2km
③小亮的平均速度為10千米/時
④小強的平均速度為4km/時.
A.1個B.2個C.3個D.4個

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

3.先化簡,再求代數式1÷($\frac{{x}^{2}}{x-1}$+$\frac{1}{1-x}$)的值,其中a=2sin45°-$\sqrt{3}$tan30°.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

20.已知四邊形ABCD是正方形,點E、F分別在射線AB、射線BC上,AE=BF,DE與AF交于點O.

(1)如圖1,當點E、F分別在線段AB、BC上時,則線段DE與線段AF的數量關系是DE=AF,位置關系是DE⊥AF.
(2)將線段AE沿AF進行平移至FG,連結DG.
①如圖2,當點E在AB延長線上時,補全圖形,寫出AD,AE,DG之間的數量關系.
②若DG=5$\sqrt{2}$,BE=1,直接寫出AD長.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

1.閱讀下面材料:
小偉遇到這樣一個問題:如圖1,在△ABC中,AB=AC,在邊AB上取點E,在邊AC上取點F,使BE=AF(E,F(xiàn)不是AB,AC邊的中點),連結EF.求證:EF>$\frac{1}{2}$BC.
 
小偉是這樣思考的:要想解決這個問題,首先應想辦法移動這些分散的線段,構造全等三角形,再證明線段的關系.他先后嘗試了翻折,旋轉,平移的方法,發(fā)現(xiàn)通過平移可以解決這個問題.他的方法是過點C作CH∥BE,并截取CH=BE,連接EH,構造出平行四邊形EBCH,再連接FH,進而證明△AEF≌△CFH,得到FE=FH,使問題得以解決(如圖2).
(1)請回答:在證明△AEF≌△CFH時,CH=AF,∠HCF=∠A.
(2)參考小偉思考問題的方法,解決問題:
如圖3,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,延長CA到點D,延長AB到點E,使AD=BE,∠DEA=15°.
判斷DE與BC的數量關系,并證明你的結論.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案