已知|n+2|+（5m﹣3）2=0，則關(guān)于x的方程10mx+4=3x+n的解是x=（　�。�

A．2    B．﹣2  C．    D．﹣


B【考點】解一元一次方程；非負數(shù)的性質(zhì)：絕對值；非負數(shù)的性質(zhì)：偶次方．

【專題】計算題；一次方程（組）及應(yīng)用．

【分析】利用非負數(shù)的性質(zhì)求出m與n的值，代入方程計算即可求出解．

【解答】解：∵|n+2|+（5m﹣3）2=0，

∴m=，n=﹣2，

代入方程得：6x+4=3x﹣2，

移項合并得：3x=﹣6，

解得：x=﹣2，

故選B．

【點評】此題考查了解一元一次方程，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


化簡+，并代入原式有意義的數(shù)進行計算．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若AD//BE，且∠ACB=90°，∠CBE=30°，

則∠CAD的度數(shù)為（    ）

A、30°          B、40°

 C、50°          D、60°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在直角坐標系XOY中，二次函數(shù)y=x2+(2k-1)x+ k +1的圖象與x軸

交于O、A兩點.

（1）求這個二次函數(shù)的表達式；

（2）在這條拋物線的對稱軸右邊的圖象上有一點B，使△AOB的面積等于6，

求點B的坐標；

（3）對于（2）中的點B，在此拋物線上是否存在點P，使∠POB＝90°，若存在，

求出點P的坐標，并求出△POB的面積；若不存在，請說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖是交通禁止駛?cè)霕酥荆M成這個標志的幾何圖形有（　�。�

A．圓、長方形   B．圓、線段 C．球、長方形   D．球、線段

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


甲、乙兩家汽車銷售公司根據(jù)近幾年的銷售量，分別制作如下統(tǒng)計圖：

從2002～2006年，這兩家公司中銷售量增長較快的是　　　　　　公司．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某校為了了解本校七年級學(xué)生課外閱讀的喜好，隨機抽取該校七年級部分學(xué)生進行問卷調(diào)査（每人只選一種書籍）．下圖是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：

（1）這次活動一共調(diào)查了　　　　　　名學(xué)生；

（2）在扇形統(tǒng)計圖中，“其他”所在扇形的圓心角等于　　　　　　度；

（3）補全條形統(tǒng)計圖；

（4）若該年級有600名學(xué)生，請你估計該年級喜歡“科普常識”的學(xué)生人數(shù)約是　　　　　　．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，陰影部分的面積是（　　）

A．a(chǎn)b﹣π（）2 B．a(chǎn)b﹣    C．a(chǎn)b﹣2    D．a(chǎn)b﹣（）2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，點A（3，5）關(guān)于原點O的對稱點為點C，分別過點A，C作y軸的平行線，與反比例函數(shù)y=（0＜k＜15）的圖象交于點B，D，連接AD，BC，AD與x軸交于點E（﹣2，0）．

（1）求k的值；

（2）直接寫出陰影部分面積之和．

　

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