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【題目】如圖,兩個半徑相等的直角扇形的圓心分別在對方的圓弧上,半徑AECF交于點G,半徑BE、CD交于點H,且點C是弧AB的中點,若扇形的半徑為,則圖中陰影部分的面積等于_____

【答案】π2

【解析】

根據扇形的面積公式求出面積,再過點CCMAE,作CNBE,垂足分別為M、N,然后證明△CMG與△CNH全等,從而得到中間空白區(qū)域的面積等于以2為對角線的正方形的面積,從而得出陰影部分的面積.

兩扇形的面積和為:

過點CCMAE,作CNBE,垂足分別為MN,如圖,

則四邊形EMCN是矩形,

∵點C的中點,

EC平分∠AEB,

CM=CN,

∴矩形EMCN是正方形,

∵∠MCG+FCN=90°,∠NCH+FCN=90°,

∴∠MCG=∠NCH,

在△CMG與△CNH中,,

∴△CMG≌△CNH(ASA),

∴中間空白區(qū)域面積相當于對角線是的正方形面積,

∴空白區(qū)域的面積為:,

∴圖中陰影部分的面積=兩個扇形面積和﹣2個空白區(qū)域面積的和

故答案為:π2

練習冊系列答案
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【題目】已知拋物線是常數)經過點.

1)求該拋物線的解析式和頂點坐標.

2)若點在拋物線上,且點關于原點的對稱點為.

①當點落在該拋物線上時,求的值;

②當點落在第二象限內,取得最小值時,求的值.

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【題目】如圖,菱形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,點E為邊CD的中點,若菱形ABCD的周長為16,BAD=60°,OCE的面積是(

A. B. 2 C. D. 4

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【題目】某校創(chuàng)建環(huán)保示范學校,為了解全校學生參加環(huán)保類杜團的意愿,在全校隨機抽取了50名學生進行問卷調查,問卷給出了五個社團供學生選擇(學生可根據自己的愛好選擇一個社團,也可以不選),對選擇了社團的學生的問卷情況進行了統(tǒng)計,如表:

社團名稱

A.酵素制作社團

B.回收材料小制作社團

C.垃圾分類社團

D.環(huán)保義工社團

E.綠植養(yǎng)護社團

人數

10

15

5

10

5

(1)填空:在統(tǒng)計表中,這5個數的中位數是   

(2)根據以上信息,補全扇形圖(圖1)和條形圖(圖2);

(3)該校有1400名學生,根據調查統(tǒng)計情況,請估計全校有多少學生愿意參加環(huán)保義工社團;

(4)若小詩和小雨兩名同學在酵素制作社團或綠植養(yǎng)護社團中任意選擇一個參加,請用樹狀圖或列表法求出這兩名同學同時選擇綠植養(yǎng)護社團的概率.

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【題目】B,CO上的兩個定點,A是圓上的動點,<∠BAC90°,BDAC,CDAB

1)如圖1,如果△ABC是等邊三角形,求證BDO的切線:

2)如圖2,如果60°<∠BAC90°,BD,CD分別交OE,F,研究五邊形ABEFC的性質;

探索AE、AFBC的數量關系,并證明你的結論:

如圖3,若O的半徑為4,∠BAC75°,求邊EF的長;

ABc,ACb,直接寫出BE,CF的數量關系.

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【題目】如圖,已知正方形ABCD,點EAB上的一點,EFAB,交BD于點F

1)如圖1,直按寫出的值   ;

2)將△EBF繞點B順時針旋轉到如圖2所示的位置,連接AE、DF,猜想DFAE的數量關系,并證明你的結論;

3)如圖3,當BEBA時,其他條件不變,△EBF繞點B順時針旋轉,設旋轉角為αα360°),當α為何值時,EAED?在圖3或備用圖中畫出圖形,并直接寫出此時α   

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,菱形ABCD的頂點A(3,0),頂點By軸正半軸上,頂點Dx軸負半軸上,若拋物線y=x25x+c經過點B、C,則菱形ABCD的面積為(

A.15B.20C.25D.30

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【題目】如圖,二次函數yx2+bx+c的圖象與x軸交于AB兩點,與y軸交于點C,且關于直線x1對稱,點A的坐標為(﹣1,0).

1)求二次函數的表達式;

2)連接BC,若點Py軸上時,BPBC的夾角為15°,求線段CP的長度;

3)當axa+1時,二次函數yx2+bx+c的最小值為2a,求a的值.

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【題目】小明和小剛一起做游戲,游戲規(guī)則如下:將分別標有數字 1 2, 3 4 4 個小球放入一個不透明的袋子中,這些球除數字外都相同.從中隨機摸出一個球記下數字后放回,再從中隨機摸出一個球記下數字.若兩次數字差的絕對值小于 2,則小明獲勝,否則小剛獲勝.這個游戲對兩人公平嗎?請說明理由.

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