先化簡,再求值:2(x2y+xy2)﹣3(x2y﹣x)﹣2xy2﹣2x,其中x=﹣2,y=﹣3.


【考點】整式的加減—化簡求值.

【專題】計算題;整式.

【分析】原式去括號合并得到最簡結(jié)果,把x與y的值代入計算即可求出值.

【解答】解:原式=2x2y+2xy2﹣3x2y+3x﹣2xy2﹣2x

=﹣x2y+x,

當x=﹣2,y=3時,原式=12﹣2=10.

【點評】此題考查了整式的加減﹣化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


地球上陸地的面積約為148 000 000平方千米,用科學(xué)記數(shù)法表示為(     )

A.148×106平方千米   B.14.8×107平方千米

C.1.48×108平方千米  D.1.48×109平方千米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在Rt△ABC中,∠ABC是直角,AB=3,BC=4,P是BC邊上的動點,設(shè)BP=x,若能在AC邊上找到一點Q,使∠BQP=90°,則x的取值范圍是      

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如圖,OC是∠AOB的平分線,∠BOD=∠DOC,∠BOD=10°,則∠AOD的度數(shù)為( 。

A.50°   B.60°    C.70°   D.80°

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數(shù)軸上與表示2的點的距離3個長度單位的點所表示的數(shù)是      

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某學(xué)校對初一某個班級學(xué)生所穿校服型號進行了調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖兩個不完整的統(tǒng)計圖(校服型號共分1、2、3、4、5、6六個型號),根據(jù)所提供的信息,解答下列問題:

(1)計算該班學(xué)生人數(shù);

(2)把條形統(tǒng)計圖空缺的部分補充完;

(3)在扇形統(tǒng)計圖中,計算5型號校服所對應(yīng)的扇形圓心角的大;

(4)若該學(xué)校初一有學(xué)生600人,是估計穿4型號校服的學(xué)生人數(shù).

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若x2+2(m﹣3)x+16是完全平方式,則m的值等于( 。

A.3       B.﹣5   C.7       D.7或﹣1

 

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20152﹣2014×2016                    

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在同一時刻,身高1.6m的小強在陽光下的影長為0.8m,一棵大樹的影長為4.8m,則樹的高度為                                                  (         )

A.4.8m               B.6.4m               C.9.6m               D.10m

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