7．在倡導“全民閱讀”的環(huán)境下，越來越多的學生選擇去圖書館借閱圖書，小紅根據(jù)去年4～10月本班同學去圖書館借閱圖書的人數(shù)，繪制了如果所示的折線統(tǒng)計圖，則這些人數(shù)的眾數(shù)是（　　）
A．46人B．42人C．32人D．27人

分析 先利用折線統(tǒng)計圖得到6個數(shù)據(jù)，然后根據(jù)眾數(shù)的定義求解．

解答 解：由折線統(tǒng)計圖得去年4～10月本班同學去圖書館借閱圖書的人數(shù)分別為：46，32，42，32，27，32，42，
32出現(xiàn)了3次，出現(xiàn)的次數(shù)最多，所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為32人．
故選C．

點評 本題考查了折線統(tǒng)計圖：折線圖是用一個單位表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少描出各點，然后把各點用線段依次連接起來．也考查了眾數(shù)的定義．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

17．計算
（1）（-2.48）+（+4.33）+（-7.52）+（-4.33）
（2）（+3$\frac{5}{6}$）+（-5$\frac{1}{7}$）+（-2$\frac{1}{6}$）+（-32$\frac{6}{7}$）
（3）$\frac{4}{5}$-（+$\frac{5}{6}$）-（+$\frac{3}{5}$）+$\frac{1}{6}$         
（4）-14-$\frac{1}{6}$×[2-（-3）2]．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

18．從地面垂直向上拋出一小球，小球的高度h（米）與小球運動時間t（秒）的函數(shù)關系式是h=9.8t-4.9t2，小球的最大高度為4.9米．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

15．隨著手機普及率的提高，有些人開始過分依賴手機，一天中使用手機時間過長而形成了“手機癮”，某校學生會為了了解本校初三年級的手機使用情況，隨機調查了部分學生的手機使用時間，將調查結果分成五類：
A、基本不用；B、平均每天使用1～2h；C、平均每天使用2～4h；D、平均每天使用4～6h；E、平均每天使用超過6h，并根據(jù)統(tǒng)計結果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖．
（1）學生會一共調查了多少名學生？
（2）此次調查的學生中屬于E類的學生有5人，并補全條形統(tǒng)計圖；
（3）若一天中手機使用時間超過6h，則患有嚴重的“手機癮”，該校初三學生共有900人，請估計該校初三年級中患有嚴重的“手機癮”的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

2．（1）解方程$\frac{2x}{2x-1}+\frac{5}{1-2x}=3$
（2）已知x=1是方程mx+n=-2的解，求代數(shù)式2m2+4mn+2n2-6的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

12．某中學為了搞好對“傳統(tǒng)文化學習”的宣傳活動，對本校部分學生（隨機抽查）進行了一次相關知識了解程度的調查測試（成績分為A、B、C、D、E五個組，x表示測試成績）．通過對測試成績的分析，得到如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題：

（1）參加調查測試的學生為400人；
（2）將條形統(tǒng)計圖補充完整；
（3）本次調查測試成績中的中位數(shù)落在C組內；
（4）若測試成績在80分以上（含80分）為優(yōu)秀，該中學共有學生2600人，請你根據(jù)樣本數(shù)據(jù)估計全校學生測試成績?yōu)閮?yōu)秀的總人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．如圖，一次函數(shù)y=-2x+8與反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（x＞0）的圖象交于A（m，6），B（3，n）兩點，與兩坐標軸的交點分別為C、D．
（1）求反比例函數(shù)的表達式；
（2）求△AOB的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

16．如圖1，點E為矩形ABCD邊AD上一點，點P點Q同時從點B出發(fā)，點P沿BE→ED→DC運動到點C停止，點Q沿BC運動到點C停止，它們的運動速度都是1cm/s．設P，Q出發(fā)t秒時，△BPQ的面積為y cm2，已知y與t的函數(shù)關系的圖象如圖2（曲線OM為拋物線的一部分）．則下列結論：
①AE=6cm；
②當0＜t≤10時，y=$\frac{2}{5}$t2；
③直線NH的解析式為y=-5t+110；
④若△ABE與△QBP相似，則t=$\frac{29}{4}$秒，
其中正確結論的個數(shù)為（　�。�
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

17．如圖，在平面直角坐標系中，O為原點，直線y=kx（k＞0）與雙曲線y=$\frac{3}{x}（x＞0），y=\frac{6}{x}$（x＞0）分別交于A，B兩點，則$\frac{OB}{OA}$=$\sqrt{2}$．

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同步練習冊答案