19.如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB=8,AD=6,點(diǎn)P、Q分別是AB邊和CD邊上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)A向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)C向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),且保持AP=CQ.線段PQ的垂直平分線與直線BC、AD分別相交與點(diǎn)E、F點(diǎn).
(1)若E、F分別與B、D重合,求AP的長(zhǎng).
(2)當(dāng)E、F在邊BC、AD上時(shí),設(shè)AP=x,BE=y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式及x取值范圍;
(3)是否存在這樣的一點(diǎn)P,使△PQE為直角三角形?若存在,請(qǐng)求出AP的值,若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.

分析 (1)利用線段垂直平分線的性質(zhì)結(jié)合勾股定理得出AP的長(zhǎng);
(2)利用線段垂直平分線的性質(zhì)結(jié)合勾股定理得出y與x之間的關(guān)系進(jìn)而得出x取值范圍;
(3)首先判斷只有∠PEQ=90°,得出△PBE≌△ECQ(AAS),進(jìn)而分析得出答案.

解答 解:(1)如圖1,AP=x,則BP=8-x;
∵BD垂直平分PQ;
∴PB=BQ=8-x
Rt△BQC中
(8-x)2=x2+62,
解得:x=$\frac{7}{4}$,則AP=$\frac{7}{4}$;

(2)連接EP、EQ
∵EF垂直平分PQ;
∴EP=EQ
在Rt△PBE和Rt△QCE中
(8-x)2+y2=x2+(6-y)2,
則y=$\frac{4x-7}{3}$,
∵0≤y≤6,
∴$\frac{7}{4}$≤x≤$\frac{25}{4}$;

(3)當(dāng)E在BC邊上,若△PQE為直角三角形,則只有∠PEQ=90°,
∵∠PEQ=90°,
∴∠PEB+∠QEC=90°,
∵∠BPE+∠PEB=90°,
∴∠BPE=∠QEC,
在△PBE和△ECQ中
∵$\left\{\begin{array}{l}{∠B=∠C}\\{∠BPE=QEC}\\{PE=QE}\end{array}\right.$,
∴△PBE≌△ECQ(AAS),
則BE=CQ=x=y,
∵y=$\frac{4x-7}{3}$,
∴解得:x=7,
∵x=7不在定義域范圍內(nèi),
∴不存在,
當(dāng)E在邊BC(或CB)延長(zhǎng)線上時(shí),△PQE每個(gè)角都小于90°,不可能為直角三角形,
綜上所述,這樣的P點(diǎn)不存在.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了四邊形綜合以及全等三角形的判定與性質(zhì)和線段垂直平分線的性質(zhì)等知識(shí),正確利用勾股定理得出y與x之間的關(guān)系是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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9.解方程組$\left\{\begin{array}{l}{3x+4y=3①}\\{2x-y=5②}\end{array}\right.$.

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10.為了發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),政府決定從2011年起,鼓勵(lì)農(nóng)民種植果樹.并出臺(tái)了一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)措施:在種植過(guò)程中,每一年新增面積達(dá)到10畝的農(nóng)戶,可得到1500元生活補(bǔ)貼,且每超出一畝,政府還給予m元的獎(jiǎng)勵(lì),另外種植果樹后的土地從下一年起,果實(shí)即可出售,且平均每畝可獲得200元的收入.如表是某農(nóng)戶頭兩年種植果樹每年獲得總收入情況:
年份新增畝數(shù)總收入
2011202400元
2012266940元
(提示:年總收入=生活補(bǔ)貼+政府獎(jiǎng)勵(lì)+出售果實(shí)收入)
(1)根據(jù)以上提供的信息求m的值.
(2)如果該農(nóng)戶在2013年新增30畝,那么他2013年的年總收入是多少?
(3)現(xiàn)政府規(guī)定若收入超過(guò)1萬(wàn)元,則取消生活補(bǔ)助,并且超出部分需繳納10%的個(gè)人所得稅,從2012年起,如果該農(nóng)戶每年增加的新增面積均能按相同的畝數(shù)增長(zhǎng),那么2014年該農(nóng)戶總收入是多少?

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7.一個(gè)不愛讀書的民族,是可怕的民族,一個(gè)不愛讀書的民族,是沒(méi)有希望的民族.讀書開拓視野,增長(zhǎng)智慧.在“誦十月”讀書活動(dòng)中,某社區(qū)計(jì)劃籌資15000元購(gòu)買科普書籍和文藝刊物.
(1)該社區(qū)計(jì)劃購(gòu)買文藝刊物的資金不少于購(gòu)買科普書籍資金的2倍,那么最少用多少資金購(gòu)買文藝刊物?
(2)經(jīng)初步了解,該社區(qū)有150戶居民自愿參與集資,那么平均每戶需集資100元.經(jīng)籌委會(huì)進(jìn)一步宣傳,自愿參加的戶數(shù)在150戶的基礎(chǔ)上增加了a%(其中a>50),這樣每戶平均集資在100元的基礎(chǔ)上減少$\frac{2}{5}$a%,那么實(shí)際籌資將比計(jì)劃籌資多3000元,求a的值.

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14.解方程組:$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=4}\\{3x+y=1}\end{array}\right.$.

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11.如圖,拋物線y=x2-mx+n經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,0),與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)是B(B在A的右側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線的對(duì)稱軸EF交x軸于點(diǎn)E,點(diǎn)C關(guān)于EF的對(duì)稱點(diǎn)是點(diǎn)D.
(1)n=-m-1(用含m的代數(shù)式表示).
(2)當(dāng)點(diǎn)E是OA中點(diǎn)時(shí),求該拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.
(3)當(dāng)以點(diǎn)A,C,D,E為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),求m的值.
(4)連結(jié)AC、CE,當(dāng)△ACE的面積是$\frac{1}{2}$時(shí),直接寫出m的值.

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8.四邊形ABCD是正方形(提示:正方形四邊相等,四個(gè)角都是90°)
(1)如圖1,若點(diǎn)G是線段CD邊上任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)C、D重合),連接AG,作BF⊥AG于點(diǎn)F,DE⊥AG于點(diǎn)E,求證:△ABF≌△DAE.
(2)如圖2,若點(diǎn)G是線段CD延長(zhǎng)線上任意一點(diǎn),連接AG,作BF⊥AG于點(diǎn)F,DE⊥AG于點(diǎn)E,判斷線段EF與AF、BF的數(shù)量關(guān)系,并證明.
(3)若點(diǎn)G是直線BC上任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C重合),連接AG,作BF⊥AG于點(diǎn)F,DE⊥AG于點(diǎn)E,探究線段EF與AF、BF的數(shù)量關(guān)系.(請(qǐng)畫圖、不用證明、直接寫答案)

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9.計(jì)算:${(2014-\sqrt{3})^0}+|3-\sqrt{12}|-\frac{6}{{\sqrt{3}}}$.

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