【題目】如圖1,已知拋物線y=﹣x2+2x+3x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,頂點為D,連接BC

1)點G是直線BC上方拋物線上一動點(不與B、C重合),過點Gy軸的平行線交直線BC于點E,作GFBC于點F,點M、N是線段BC上兩個動點,且MNEF,連接DMGN.當(dāng)△GEF的周長最大時,求DM+MN+NG的最小值;

2)如圖2,連接BD,點P是線段BD的中點,點Q是線段BC上一動點,連接DQ,將△DPQ沿PQ翻折,且線段DP的中點恰好落在線段BQ上,將△AOC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到△AOC′,點T為坐標(biāo)平面內(nèi)一點,當(dāng)以點Q、A′、C′、T為頂點的四邊形是平行四邊形時,求點T的坐標(biāo).

【答案】1DM+MN+NG最小值為;(2)點T的坐標(biāo)為()或(,)或(,

【解析】

1)先求出點BC、D的坐標(biāo),可求直線BC解析式且得到OCB45°.由GEy軸和GFBC可得GEF是等腰直角三角形,則GE最大時其周長最大.設(shè)點G坐標(biāo)為(a,﹣a2+2a+3),則點Ea,﹣a+3),可列得GEa的函數(shù)關(guān)系式,配方可求出其最大值,得到此時的G坐標(biāo)和EF的長,即得到MN長.求DM+MN+NG最小值轉(zhuǎn)化為求DM+NG最小值.先作D關(guān)于直線BC的對稱點D1,再通過平移MD1D2,構(gòu)造將軍飲馬的基本圖形求解.

2)由翻折得DD'PQ,PDPD',再由PBD中點證得BD'D90°,得PQBD',又D'P中點HBQ上,可證PQH≌△D'BH,所以有D'QBP即四邊形DQD'P為菱形,得DQDP.設(shè)Q點坐標(biāo)為(q,﹣q+3)即可列方程求得.再根據(jù)題意把點A'、C'求出.以點Q、A、C、T為頂點的四邊形是平行四邊形,要進(jìn)行分類討論,結(jié)合圖形,利用平行四邊形對邊平行的性質(zhì),用平移坐標(biāo)的方法即可求得點T

1y=﹣x2+2x+3=﹣(x3)(x+1)=﹣(x12+4

拋物線與x軸交于點A(﹣10)、點B3,0),與y軸交于點C0,3),頂點D14),

直線CB解析式:y=﹣x+3BCO45°

GEy軸,GFBC

∴∠GEFBCO45°,GFE90°

∴△GEF是等腰直角三角形,,

CGEFEF+FG+GE=(+1GE

設(shè)點Ga,﹣a2+2a+3),則點Ea,﹣a+3),其中0a3

GE=﹣a2+2a+3﹣(﹣a+3)=﹣a2+3a

a時,GE有最大值為,

∴△GEF的周長最大時,

E點可看作點F向右平移個單位、向下平移個單位

如圖1,作點D關(guān)于直線BC的對稱點D1(﹣12),過NND2D1MND2D1M

DMD1MND2 ,

DM+MN+NGMN+ND2+NG

當(dāng)D2、NG在同一直線上時,ND2+NGD2G為最小值

DM+MN+NG最小值為

2)連接DD'、D'B,設(shè)D'PBQ交點為H(如圖2

∵△△DPQ沿PQ翻折得D'PQ

DD'PQ,PDPD',DQD'Q,DQPD'QP

PBD中點

PBPDPD'P2,2

∴△BDD'是直角三角形,BD'D90°

PQBD'

∴∠PQHD'BH

HD'P中點

PHD'H

PQHD'BH

∴△PQH≌△D'BHAAS

PQBD'

四邊形BPQD'是平行四邊形

D'QBP

∴∠DPQD'QP

∴∠DQPDPQ

DQDP

DQ2DP2=(212+2425

設(shè)Qq,﹣q+3)(0q3

q12+(﹣q+3425

解得:(舍去)

Q坐標(biāo)為

∵△AOC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到AOC

A'、C'橫坐標(biāo)差為,縱坐標(biāo)差為

A'Q橫坐標(biāo)差為,縱坐標(biāo)差為

當(dāng)有平行四邊形A'C'TQ時(如圖3),點T橫坐標(biāo)為,縱坐標(biāo)為

當(dāng)有平行四邊形A'C'QT時(如圖4),點T橫坐標(biāo)為,縱坐標(biāo)為

當(dāng)有平行四邊形A'TC'Q時(如圖5),點T橫坐標(biāo)為 ,縱坐標(biāo)為

綜上所述,點T的坐標(biāo)為(,)或()或(,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】材料一:把一個自然數(shù)的個位數(shù)字截去,再用余下的數(shù)減去個位數(shù)的2倍,如果差是7的倍數(shù),則原數(shù)能被7整除.如果差太大不易看出是否7的倍數(shù),可重復(fù)上述「截尾、倍大、相減、驗差」的過程,直到能清楚判斷為止.例如,判斷392是否7的倍數(shù)的過程如下:,,所以,3927的倍數(shù);又例如判斷8638是否7的倍數(shù)的過程如下:,,所以,86387的倍數(shù).

材料二:若一個四位自然數(shù)n滿足千位與個位相同,百位與十位相同,我們稱這個數(shù)為對稱數(shù).將對稱數(shù)n的前兩位與后兩位交換位置得到一個新的對稱數(shù),記,例如

(1)請用材料一的方法判斷6909367能不能被7整除;

(2)mp對稱數(shù)”,其中,,a,b,c均為整數(shù)),若m能被7整除,且,求p

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分,圖象過點A(﹣3,0),對稱軸為直線x=﹣1,給出以下結(jié)論,①ab<0,②b2﹣4ac>0,③4b+c<0,④若B(﹣,y1)、C(﹣,y2)為函數(shù)圖象上的兩點,則y1>y2,⑤當(dāng)﹣3≤x≤1時,y0,其中正確的結(jié)論是( 。

A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個

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【題目】某電器超市銷售每臺進(jìn)價分別為2000元、1700元的A、B兩種型號的空調(diào),如表是近兩周的銷售情況:

銷售時段

銷售數(shù)量

銷售收入

A種型號

B種型號

第一周

3

5

18000

第二周

4

10

31000

(進(jìn)價、售價均保持不變,利潤=銷售總收入進(jìn)貨成本)

1)求A、B兩種型號的空調(diào)的銷售單價;

2)若超市準(zhǔn)備用不多于54000元的金額再采購這兩種型號的空調(diào)共30臺,求A種型號的空調(diào)最多能采購多少臺?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校開展了以責(zé)任、感恩為主題的班隊活動,活動結(jié)束后,初三(2)班數(shù)學(xué)興趣小組提出了5個主要觀點并在本班學(xué)生中進(jìn)行了調(diào)查(要求每位同學(xué)只選自己最認(rèn)可的一項觀點),并制成了如下扇形統(tǒng)計圖,

1)該班有   人,學(xué)生選擇和諧觀點的有   人,在扇形統(tǒng)計圖中,和諧觀點所在扇形區(qū)域的圓心角是   度;

2)如果該校有360名初三學(xué)生,利用樣本估計選擇感恩觀點的初三學(xué)生約有   人;

3)如果數(shù)學(xué)興趣小組在這5個主要觀點中任選兩項觀點在全校學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查,求恰好選到和諧感恩觀點的概率(用樹狀圖或列表法分析解答).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,CEABEBDCE于點F,CFBF

1)求證:C的中點;

2)若CD4,AC8,則⊙O的半徑為   

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【題目】某校對A《唐詩》、B《宋詞》、C《蒙山童韻》、D其它,這四類著作開展最受歡迎的傳統(tǒng)文化著作調(diào)查,隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生(每名學(xué)生必選且只能選這四類著作中的一種)并將得到的信息繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

1)求一共調(diào)查了多少名學(xué)生;

2)請將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

3)該校語文老師想從這四類著作中隨機(jī)選取兩類作為學(xué)生寒假必讀書籍,請用樹狀圖或列表的方法求恰好選中《宋詞》和《蒙山童韻》的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,O是AB上一點,以O(shè)A為半徑的⊙O與BC相切于點D,與AB交于點E,連接ED并延長交AC的延長線于點F.

(1)求證:AE=AF;

(2)若DE=3,sin∠BDE=,求AC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AN是M的直徑,NBx軸,AB交M于點C.

(1)若點A(0,6),N(0,2),ABN=30°,求點B的坐標(biāo);

(2)若D為線段NB的中點,求證:直線CD是M的切線.

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