【題目】如圖,在圓內(nèi)接四邊形中,,,則四邊形的面積為(

A.1B.C.D.

【答案】D

【解析】

過(guò)點(diǎn)AAEBCE,AFCDF,則∠E=AFC=,AAS可證△ABE≌△ADF,得出AE=AF,再根據(jù)HL可證RtAECRtAFC,得到四邊形的面積=2SAFC,求出△AFC的面積即可.

過(guò)點(diǎn)AAEBCEAFCDF,則∠E=AFC=,

∵四邊形ABCD是圓內(nèi)接四邊形,

∴∠D+ABC=,

∵∠ABE+ABC=,

∴∠D=ABE,

又∵

∴△ABE≌△ADF,

∴四邊形的面積=四邊形AECF的面積,AE=AF,

∵∠E=AFC,AC=AC,

RtAECRtAFC,

,∠AFC=,

∴∠CAF=,

CF==,

AF=,

∴四邊形的面積=2SAFC= .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,AB是⊙O的直徑,BC與⊙O交于點(diǎn)D,點(diǎn)EAC上,且∠ADE=B

1)求證:DE是⊙O的切線;

2)若⊙O的半徑為5,CE=2,求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某出租汽車(chē)公司計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)A型和B型兩種節(jié)能汽車(chē),若購(gòu)買(mǎi)A型汽車(chē)4輛,B型汽車(chē)7輛,共需310萬(wàn)元;若購(gòu)買(mǎi)A型汽車(chē)10輛,B型汽車(chē)15輛,共需700萬(wàn)元.

1A型和B型汽車(chē)每輛的價(jià)格分別是多少萬(wàn)元?

2)該公司計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)A型和B型兩種汽車(chē)共10輛,費(fèi)用不超過(guò)285萬(wàn)元,且A型汽車(chē)的數(shù)量少于B型汽車(chē)的數(shù)量,請(qǐng)你給出費(fèi)用最省的方案,并求出該方案所需費(fèi)用.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)E,F分別在邊AB,AD上,且∠ECF=45°,CF的延長(zhǎng)線交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)GCE的延長(zhǎng)線交DA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H,連接ACEF.,GH

(1)填空:∠AHC   ACG;(填“>”或“<”或“=”)

(2)線段AC,AG,AH什么關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)設(shè)AEm

①△AGH的面積S有變化嗎?如果變化.請(qǐng)求出Sm的函數(shù)關(guān)系式;如果不變化,請(qǐng)求出定值.

②請(qǐng)直接寫(xiě)出使△CGH是等腰三角形的m值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①,B,C,E是同一直線上的三個(gè)點(diǎn), 四邊形ABCD與四邊形CEFG都是正方形.連接BG,DE.

(1)探究BGDE之間的數(shù)量關(guān)系, 并證明你的結(jié)論;

(2)當(dāng)正方形CEFG繞點(diǎn)C在平面內(nèi)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)到如圖②所示的位置時(shí),線段BGED有何關(guān)系? 寫(xiě)出結(jié)論并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算下列各題

某廣告公司設(shè)計(jì)一幅周長(zhǎng)為16米的矩形廣告牌,廣告設(shè)計(jì)費(fèi)為每平方米2000元,設(shè)矩形一邊長(zhǎng)為,面積為平方米.

1)求之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量的取值范圍;

2)設(shè)計(jì)費(fèi)能可以達(dá)到30000元嗎?為什么?

3)當(dāng)是多少米時(shí),設(shè)計(jì)費(fèi)最多?最多是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于第一象限,兩點(diǎn),與坐標(biāo)軸交于、兩點(diǎn),連結(jié),.

1)求的函數(shù)解析式;

2)將直線向上平移個(gè)單位到直線,此時(shí),直線上恰有一點(diǎn)滿足,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在矩形ABCD中,AB=a,AD=b,點(diǎn)E為對(duì)角線AC上一點(diǎn),連接DE,以DE為邊,作矩形DEFG,點(diǎn)F在邊BC上;

1)觀察猜想:如圖1,當(dāng)a=b時(shí),=______,∠ACG=______;

2)類(lèi)比探究:如圖2,當(dāng)ab時(shí),求的值(用含ab的式子表示)及∠ACG的度數(shù);

3)拓展應(yīng)用:如圖3,當(dāng)a=6,b=8,且DFAC,垂足為H,求CG的長(zhǎng);

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一個(gè)3×2的矩形(即長(zhǎng)為3,寬為2)可以用兩種不同的方式分割成36個(gè)邊長(zhǎng)是正整數(shù)的小正方形,即:小正方形的個(gè)數(shù)最多是6個(gè),最少是3個(gè).

1)一個(gè)5×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形的個(gè)數(shù)最多是 個(gè),最少是 個(gè);

2)一個(gè)7×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形的個(gè)數(shù)最多是 個(gè),最少是 個(gè);

3)一個(gè)(2n1)×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形的個(gè)數(shù)最多是 個(gè),最少是 個(gè).(n是正整數(shù))

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