【題目】如圖,點為線段上一點,分別以為底作頂角為的等腰三角形,頂角頂點分別為(點在的同側(cè),點在的另一側(cè))
(1)如圖 1,若點是的中點,則
(2)如圖 2,若點不是的中點,①求證:為等邊三角形;
②如圖 3,連接,若,求的長.
【答案】(1)30;(2)①見解析;②
【解析】
(1)過作于,連接,先求出∠EAC=∠ACE=30°,設(shè),得到,再求出DC=CE=2x,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)及平行線的性質(zhì)得到,得到,再根據(jù)三角形內(nèi)角和求出答案;
(2)①延長交于,連接,先證明 ,,得到四邊形、四邊形是平行四邊形,證得△AEH是等邊三角形,再證明≌△FCE得到DE=EF,∠DEF=∠CEH=60°,由此得到結(jié)論;
②過作于,利用已知及直角三角形30°角所對直角邊等于斜邊一半的性質(zhì)求出AC=2,,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出CM=1,根據(jù)求出CE,再根據(jù)勾股定理求出DE,即可得到EF.
解:(1)如圖1,過作于,連接,
∵AE=CE,∠AEC=120°,
∴∠EAC=∠ACE=30°,
設(shè),則,,
,
,
是的中點,,
,
,
,
,
,
,
,
,,
,
,
∵∠DAE=∠DAC+∠EAC=60°,
∴∠ADE=180°-∠DAE-∠AED=30°,
故答案為:30;
(2)①延長交于,連接,如圖2,
,
,
,
,
同理:,,
,
,
同理,
四邊形、四邊形是平行四邊形,
,,
,
,
,
是等邊三角形,
,,
,
.
,
∴≌△FCE(SAS),
,,
,
是等邊三角形;
②如圖3,過作于,
,,
,
,
,
,
,
∴AC=2,,
,,
,
,
,
,
,
中,,
由①知:是等邊三角形,
.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(﹣2,1),B(1,n)兩點.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)的值>反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某商品的標(biāo)志圖案,AC與BD是⊙O的兩條直徑,首尾順次連接點A、B、C、D,得到四邊形ABCD,若AC=10cm,∠BAC=36°,則圖中陰影部分的面積為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校開展了“互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取”主題班會活動,活動后,就活動的個主題進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每位同學(xué)只選最關(guān)注的一個),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)這次調(diào)查的學(xué)生共有多少名?
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整,并在扇形統(tǒng)計圖中計算出“進(jìn)取”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù).
(3)如果要在這個主題中任選兩個進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)(2)中調(diào)查結(jié)果,用樹狀圖或列表法,求恰好選到學(xué)生關(guān)注最多的兩個主題的概率(將互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取依次記為A、B、C、D、E).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某商品標(biāo)牌的示意圖,⊙O與等邊△ABC的邊BC相切于點C,且⊙O的直徑與△ABC的高相等,已知等邊△ABC邊長為4,設(shè)⊙O與AC相交于點E,則AE的長為( 。
A.B.1C.﹣1D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過原點O,頂點為A(1,1),且與直線交于B,C兩點.
(1)求拋物線的解析式及點C的坐標(biāo);
(2)求△ABC的面積;
(3)若點N為x軸上的一個動點,過點N作MN⊥x軸與拋物線交于點M,則是否存在以O,M,N為頂點的三角形與△ABC相似?若存在,請求出點N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)為了解七年級學(xué)生最喜歡的學(xué)科,從七年級學(xué)生中隨機抽取部分學(xué)生進(jìn)行“我最喜歡的學(xué)科(語文、數(shù)學(xué)、外語)”試卷調(diào)查,請根據(jù)兩幅統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題:
(1)本次抽樣調(diào)查共抽取了 名學(xué)生;最喜歡“外語”的學(xué)生有 人;
(2)如果該學(xué)校七年級有500人,那么最喜歡外語學(xué)科的人數(shù)大概有多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ABC=∠ACB,點D在BC所在的直線上,點E在射線AC上,且AD=AE,連接DE.
⑴如圖①,若∠B=∠C=35°,∠BAD=80°,求∠CDE的度數(shù);
⑵如圖②,若∠ABC=∠ACB=75°,∠CDE=18°,求∠BAD的度數(shù);
⑶當(dāng)點D在直線BC上(不與點B、C重合)運動時,試探究∠BAD與∠CDE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若一個三角形一條邊的平方等于另兩條邊的乘積,我們把這個三角形叫做比例三角形.
已知是比例三角形,,,請直接寫出所有滿足條件的AC的長;
如圖1,在四邊形ABCD中,,對角線BD平分,求證:是比例三角形.
如圖2,在的條件下,當(dāng)時,求的值.
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