【題目】如圖,直線yx+m與雙曲線y交于A,B兩點,作BCx軸,ACy軸,交BC于點C,則SABC的最小值是_____

【答案】12

【解析】

A(a,),B(b,),則C(a).將yx+m代入yx+m,得到a+b=﹣mab=﹣6,求得SABCm2+12,進而即可求得△ABC的面積的最小值

A(a,),B(b,),則C(a,).

yx+m代入y,得x+m,整理,得x2+mx60,

a+b=﹣mab=﹣6,

∴(ab2=(a+b24abm2+24

SABCACBC

)(ab

ab

ab2

m2+24

m2+12,

∴當m0時,△ABC的面積有最小值12

故答案為12

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB的直徑,點PBA的延長線上,PD于點D,過點B,交PD的延長線于點C,連接AD并延長,交BE于點E

(Ⅰ)求證:AB=BE;

(Ⅱ)連結OC,如果PD=2,∠ABC=60°,求OC的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在RtABC中,ACB=90°,BE平分ABC,D是邊AB上一點,以BD為直徑的O經(jīng)過點E,且交BC于點F.

(1)求證:AC是O的切線;

(2)若BF=6,O的半徑為5,求CE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在菱形中,,是射線上一動點,以為邊向右側(cè)作等邊,點的位置隨點的位置變化而變化.

(1)如圖1,當點在菱形內(nèi)部或邊上時,連接,的數(shù)量關系是 的位置關系是 ;

(2)當點在菱形外部時,(1)中的結論是否還成立?若成立,請予以證明;若不成立,

請說明理由(選擇圖2,圖3中的一種情況予以證明或說理).

(3) 如圖4,當點在線段的延長線上時,連接,若 , ,求四邊形的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】有一科技小組進行了機器人行走性能試驗,在試驗場地有A、B、C三點順次在同一筆直的賽道上,甲、乙兩機器人分別從A、B兩點同時同向出發(fā),歷時7分鐘同時到達C點,乙機器人始終以60/分的速度行走,如圖是甲、乙兩機器人之間的距離y(米)與他們的行走時間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象,請結合圖象,回答下列問題:

(1)A、B兩點之間的距離是   米,甲機器人前2分鐘的速度為   /分;

(2)若前3分鐘甲機器人的速度不變,求線段EF所在直線的函數(shù)解析式;

(3)若線段FGx軸,則此段時間,甲機器人的速度為   /分;

(4)求A、C兩點之間的距離;

(5)若前3分鐘甲機器人的速度不變,直接寫出兩機器人出發(fā)多長時間相距28米.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線yx22mx+m23m是常數(shù))

1)證明:無論m取什么實數(shù),該拋物線與x軸都有兩個交點.

2)設拋物線的頂點為A,與x軸的兩個交點分別為B、D,點B在點D的右側(cè),與y軸的交點為 C

①若點P為△ABD的外心,求點P的坐標(用含m的式子表示);

②當|m|≤,m≠0時,△ABC的面積是否有最大值?如果有,請求出最大值;如果沒有,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個工程隊計劃修建一條長15千米的鄉(xiāng)村公路,已知甲工程隊每天比乙工程隊每天多修路0.5千米,乙工程隊單獨完成修路任務所需天數(shù)是甲工程隊單獨完成修路任務所需天數(shù)的1.5倍

(1)求甲、乙兩個工程隊每天各修路多少千米?

(2)若甲工程隊每天的修路費用為0.5萬元,乙工程隊每天的修路費用為0.4萬元,要使兩個工程隊修路總費用不超過5.2萬元,甲工程隊至少修路多少天?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】五張如圖所示的長為,寬為的小長方形紙片,按如圖的方式不重疊地放在矩形中,未被覆蓋的部分(兩個矩形)用陰影表示.設左上角與右下角的陰影部分的面積的差為,當的長度變化時,按照同樣的放置方式,始終保持不變,則滿足的關系式為(

A.B.C.D.

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【題目】如圖所示,同時自由轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,指針落在每一個數(shù)上的機會均等,轉(zhuǎn)盤停止后,兩個指針同時落在一奇一偶數(shù)上的概率是(     )

A.B.C.D.

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