【題目】在△ABC 中,AB=AC,點(diǎn) M 在 BA 的延長(zhǎng)線上,點(diǎn) N 在 BC 的延長(zhǎng)線上,過點(diǎn) C 作CD∥AB 交∠CAM 的平分線于點(diǎn) D.
(1)如圖 1,求證:四邊形 ABCD 是平行四邊形;
(2)如圖 2,當(dāng)∠ABC=60°時(shí),連接 BD,過點(diǎn) D 作 DE⊥BD,交 BN 于點(diǎn) E,在不添加任何輔助線的情況下,請(qǐng)直接寫出圖 2 中四個(gè)三角形(不包含△CDE),使寫出的每個(gè)三角形的面積與△CDE 的面積相等.
【答案】(1)見解析;(2)△ABC、△DBC、△ABD、△ACD.
【解析】
(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形外角的性質(zhì)可得∠CAM=2∠ABC,根據(jù)角平分線的定義可得∠CAM=2∠MAD,等量代換得到∠ABC=∠MAD,進(jìn)而證得AD∥BC即可解決問題;
(2)首先證明平行四邊形ABCD是菱形,然后證明△DCE是等邊三角形,得到CE=CD=BC=AD,根據(jù)等底等高的三角形面積相等可得答案.
解:(1)∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
∴∠CAM=∠ABC+∠ACB=2∠ABC,
∵AD是∠CAM 的平分線,
∴∠CAM=2∠MAD,
∴∠ABC=∠MAD,
∴AD∥BC,
∵CD∥AB,
∴四邊形ABCD是平行四邊形;
(2)∵∠ABC=60°,AB=AC,四邊形ABCD是平行四邊形,
∴△ABC是等邊三角形,∠DCE=∠ABC=60°,
∴AB=BC,
∴平行四邊形ABCD是菱形,
∴∠DBE=30°,
∵DE⊥BD,
∴∠DEB=60°,
∴△DCE是等邊三角形,
∴CE=CD=BC=AD,
∵AD∥BC,
∴△ABC、△DBC、△ABD、△ACD的面積都與△CDE的面積相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年9月17日世界人工智能大會(huì)在.上海召開,人工智能的變革力在教育、制造等領(lǐng)域加速落地.在某市舉辦的一次中學(xué)生機(jī)器人足球賽中,有四個(gè)代表隊(duì)進(jìn)入決賽,決賽中,每個(gè)隊(duì)分別與其它三個(gè)隊(duì)進(jìn)行主客場(chǎng)比賽各一場(chǎng)(即每個(gè)隊(duì)要進(jìn)行6場(chǎng)比賽),以下是積分表的一-部分.
(說明:積分=勝場(chǎng)積分十平場(chǎng)積分+負(fù)場(chǎng)積分)
(1)D代表隊(duì)的凈勝球數(shù)m=______;
(2)本次決賽中,勝一場(chǎng)積______分,平一場(chǎng)積______分,負(fù)一場(chǎng)積_______分;
(3)此次競(jìng)賽的獎(jiǎng)金分配方案為:進(jìn)入決賽的每支代表隊(duì)都可以獲得參賽獎(jiǎng)金6000元;另外,在決賽期間,每勝一場(chǎng)可以再獲得獎(jiǎng)金2000元,每平一場(chǎng)再獲得獎(jiǎng)金1000元.請(qǐng)根據(jù)表格提供的信息,求出冠軍A隊(duì)一共能獲得多少獎(jiǎng)金.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問題提出
(1)如圖①,在矩形ABCD中,AB=2AD,E為CD的中點(diǎn),則∠AEB ∠ACB(填“>”“<”“=”);
問題探究
(2)如圖②,在正方形ABCD中,P為CD邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P位于何處時(shí),∠APB最大?并說明理由;
問題解決
(3)如圖③,在一幢大樓AD上裝有一塊矩形廣告牌,其側(cè)面上、下邊沿相距6米(即AB=6米),下邊沿到地面的距離BD=11.6米.如果小剛的睛睛距離地面的高度EF為1.6米,他從遠(yuǎn)處正對(duì)廣告牌走近時(shí),在P處看廣告效果最好(視角最大),請(qǐng)你在圖③中找到點(diǎn)P的位置,并計(jì)算此時(shí)小剛與大樓AD之間的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某家具生產(chǎn)廠生產(chǎn)某種配套桌椅(一張桌子,兩把椅子),已知每塊板材可制作桌子張或椅子把,現(xiàn)計(jì)劃用塊這種板材生產(chǎn)一批桌椅(不考慮板材的損耗,恰好配套),設(shè)用塊板材做椅子,用塊板材做桌子,則下列方程組正確的是( )
A.B.
C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某超市擬于中秋節(jié)前天里銷售某品牌月餅,其進(jìn)價(jià)為元/.設(shè)第天的銷售價(jià)格為(元/)銷售量為.該超市根據(jù)以往的銷售經(jīng)驗(yàn)得出以下的銷售規(guī)律:①與滿足一次函數(shù)關(guān)系,且當(dāng)時(shí),;時(shí),.②與的關(guān)系為.
(1)與的關(guān)系式為________;
(2)當(dāng)時(shí),求第幾天的銷售利潤(rùn)(元)最大?最大利潤(rùn)為多少?
(3)若在當(dāng)天銷售價(jià)格的基礎(chǔ)上漲元/,在第天至天銷售利潤(rùn)最大值為元,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校計(jì)劃為疫情期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生購(gòu)買獎(jiǎng)品.已知購(gòu)買個(gè)獎(jiǎng)品和個(gè)獎(jiǎng)品共需元;購(gòu)買個(gè)獎(jiǎng)品和個(gè)獎(jiǎng)品共需元
(1)求兩種獎(jiǎng)品的單價(jià);
(2)學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買兩種獎(jiǎng)品共個(gè),且獎(jiǎng)品的數(shù)量不少于獎(jiǎng)品數(shù)量的一半,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出最省錢的購(gòu)買方案,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)是關(guān)于的反比例函數(shù)。
(1)求的值;
(2)函數(shù)圖象在哪些象限?在每個(gè)象限內(nèi),隨的增大而怎樣變化?
(3)當(dāng)時(shí),求的取值范圍。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】五一小長(zhǎng)假前夕,某服裝店的老板到服裝廠購(gòu)買男士夏裝和女士夏裝.已知購(gòu)進(jìn)套男士夏裝和套女士夏裝需要元;購(gòu)進(jìn)套男士夏裝和套女士夏裝需要元.
(1)求男士夏裝和女士夏裝每套進(jìn)價(jià)分別是多少元;
(2)若套男士夏裝的售價(jià)為元,套女士夏裝的售價(jià)為元,時(shí)裝店決定購(gòu)進(jìn)男士夏裝的數(shù)量為女士夏裝的數(shù)量的還多套,如果購(gòu)進(jìn)的男士夏裝和女士夏裝全部售出后的總利潤(rùn)超過元,那么此次至少可購(gòu)進(jìn)多少套女士夏裝?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】詩詞是中華民族燦爛文化中的瑰寶,王老師連續(xù)三個(gè)月在班上開展針對(duì)全班同學(xué)的古詩詞默寫的測(cè)試活動(dòng).如圖,王老師將三次默寫的成績(jī)(滿分10分)做了統(tǒng)計(jì),并繪制了折線統(tǒng)計(jì)圖.由圖可知,以下結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.男、女生11月份的平均成績(jī)相同
B.10月到12月,女生的平均成績(jī)一直在進(jìn)步
C.10月到11月,女生的平均成績(jī)的增長(zhǎng)率約為8.5%
D.11月到12月女生的平均成績(jī)比10月到11月的增長(zhǎng)快
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