【題目】如圖,在等腰中,,,是邊上的中點(diǎn),點(diǎn),分別是邊,上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)從頂點(diǎn)沿方向作勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)從從頂點(diǎn)沿方向同時(shí)出發(fā),且它們的運(yùn)動(dòng)速度相同,連接,.
(1)求證:.
(2)判斷線段與的位置及數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(3)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,與的面積之和是否為定值?若是,請(qǐng)求出這個(gè)定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)DE⊥DF,DE=DF,證明見(jiàn)解析;(3)△BDE與△CDF的面積之和始終是一個(gè)定值,這個(gè)定值為8.
【解析】
(1)由題意根據(jù)全等三角形的判定運(yùn)用SAS,求證即可;
(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)結(jié)合中點(diǎn)和垂線定義,進(jìn)行等量替換即可得出線段與的位置及數(shù)量關(guān)系;
(3)由題意根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出S△BDE+S△CDF=S△ADF+S△CDF=S△ADC, 進(jìn)而分析即可得知與的面積之和.
解:(1)∵AB=AC,D是BC邊上的中點(diǎn),
∴AD是BC邊上的高
又∵∠BAC=90°,
∴∠ABD=∠DAF=∠BAD=45°,
∴BD=AD
又由題意可知BE=AF,
∴△BDE≌△ADF(SAS).
(2)∵DE⊥DF,DE=DF,
理由如下:
∵△BDE≌△ADF,
∴DE=DF,∠BDE=∠ADF
∵AB=AC,D是BC邊上的中點(diǎn),
∴AD⊥BC,∠BDE+∠ADE=90°,
∴∠ADE+∠ADF=90°,DE⊥DF.
(3)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,△BDE與△CDF的面積之和始終是一個(gè)定值
∵AB=AC,D是BC邊上的中點(diǎn),∠BAC=90°,
∴AD=BD=BC=4
又∵△BDE≌△ADF
S△BDE+S△CDF=S△ADF+S△CDF=S△ADC
又∵S△ADC=S△ABC=.BC.AD=8
∵點(diǎn)E,F在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,△ADC的面積不變,
∴△BDE與△CDF的面積之和始終是一個(gè)定值,這個(gè)定值為8.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=﹣x+2交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B.
(1)求∠OAB的度數(shù);
(2)點(diǎn)M是直線y=﹣x+2上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且⊙M的半徑為2,圓心為M,判斷原點(diǎn)O與⊙M的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)⊙M與y軸相切時(shí),直接寫出切點(diǎn)的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,點(diǎn)E在線段AC上,連接BE,點(diǎn)D在直線BC上,且CE=CD,連接ED、AD,點(diǎn)F是BE的中點(diǎn),連接FA、FD.
(1)若CD=6,BC=10,求△BEC的面積;
(2)當(dāng)AE=CE時(shí),求證:AD=2AF.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,AB是⊙O的直徑,AB=10, ,點(diǎn)E是點(diǎn)D關(guān)于AB的對(duì)稱點(diǎn),M是AB上的一動(dòng)點(diǎn),下列結(jié)論:①∠BOE=60°;②∠CED=∠AOD;③DM⊥CE;④CM+DM的最小值是10,其中正確的序號(hào)是______.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直線L上依次擺放著七個(gè)正方形,已知斜放置的三個(gè)正方形的面積分別為1、2、3,正放置的四個(gè)正方形的面積依次是S1、S2、S3、S4 , 則S1+2S2+2S3+S4=()
A. 5 B. 4 C. 6 D. 10
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】射擊訓(xùn)練班中的甲、乙兩名選手在5次射擊訓(xùn)練中的成績(jī)依次為(單位:環(huán)):
甲:8,8,7,8,9
乙:5,9,7,10,9
教練根據(jù)他們的成績(jī)繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:
選手 | 平均數(shù) | 眾數(shù) | 中位數(shù) | 方差 |
甲 | 8 | b | 8 | 0.4 |
乙 | α | 9 | c | 3.2 |
根據(jù)以上信息,請(qǐng)解答下面的問(wèn)題:
(1)α= ,b= ,c= ;
(2)完成圖中表示乙成績(jī)變化情況的折線;
(3)教練根據(jù)這5次成績(jī),決定選擇甲參加射擊比賽,教練的理由是什么?
(4)若選手乙再射擊第6次,命中的成績(jī)是8環(huán),則選手乙這6次射擊成績(jī)的方差與前5次射擊成績(jī)的方差相比會(huì) .(填“變大”、“變小”或“不變”)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,平分,、分別是、上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)最小時(shí),的度數(shù)為( )
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【本小題滿分9分】某校組織了一次初三科技小制作比賽,有A、B、C、D四個(gè)班共提供了100件參賽作品.C班提供的參賽作品的獲獎(jiǎng)率為50%,其他幾個(gè)班的參賽作品情況及獲獎(jiǎng)情況繪制在下列圖①和圖②兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖中.
(1)B班參賽作品有多少件?
(2)請(qǐng)你將圖②的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,哪個(gè)班的獲獎(jiǎng)率高?
(4)將寫有A、B、C、D四個(gè)字母的完全相同的卡片放人箱中,從中一次隨機(jī)抽出兩張卡片,求抽到A、B兩班的概率.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com