【題目】在如圖平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,2),OA、OC分別落在x軸和y軸上,OB是矩形的對(duì)角線.將△OAB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)B落在y軸上,得到△ODE,OD與CB相交于點(diǎn)F,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)F,交AB于點(diǎn)G.
(1)求k的值和點(diǎn)G的坐標(biāo);
(2)連接FG,則圖中是否存在與△BFG相似的三角形?若存在,請(qǐng)把它們一一找出來(lái),并選其中一種進(jìn)行證明;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)在線段OA上存在這樣的點(diǎn)P,使得△PFG是等腰三角形.請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).
【答案】(1)k=2,點(diǎn)G的坐標(biāo)為(4,);(2)△COF∽△BFG;△AOB∽△BFG;△ODE∽△BFG;△CBO∽△BFG,證明詳見(jiàn)解析;(3)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(4﹣,0)或(,0)或(,0).
【解析】
(1)證明△COF∽△AOB,則,求得:點(diǎn)F的坐標(biāo)為(1,2),即可求解;
(2)△COF∽△BFG;△AOB∽△BFG;△ODE∽△BFG;△CBO∽△BFG.證△OAB∽△BFG:,,即可求解.
(3)分GF=PF、PF=PG、GF=PG三種情況,分別求解即可.
解:(1)∵四邊形OABC為矩形,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,2),
∴∠OCB=∠OAB=∠ABC=90°,OC=AB=2,OA=BC=4,
∵△ODE是△OAB旋轉(zhuǎn)得到的,即:△ODE≌△OAB,
∴∠COF=∠AOB,∴△COF∽△AOB,
∴,∴=,∴CF=1,
∴點(diǎn)F的坐標(biāo)為(1,2),
∵y=(x>0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)F,
∴2=,得k=2,
∵點(diǎn)G在AB上,
∴點(diǎn)G的橫坐標(biāo)為4,
對(duì)于y=,當(dāng)x=4,得y=,
∴點(diǎn)G的坐標(biāo)為(4,);
(2)△COF∽△BFG;△AOB∽△BFG;△ODE∽△BFG;△CBO∽△BFG.
下面對(duì)△OAB∽△BFG進(jìn)行證明:
∵點(diǎn)G的坐標(biāo)為(4,),∴AG=,
∵BC=OA=4,CF=1,AB=2,
∴BF=BC﹣CF=3,
BG=AB﹣AG=.
∴,.
∴,
∵∠OAB=∠FBG=90°,
∴△OAB∽△FBG.
(3)設(shè)點(diǎn)P(m,0),而點(diǎn)F(1,2)、點(diǎn)G(4,),
則FG2=9+=,PF2=(m﹣1)2+4,PG2=(m﹣4)2+,
當(dāng)GF=PF時(shí),即=(m﹣1)2+4,解得:m=(舍去負(fù)值);
當(dāng)PF=PG時(shí),同理可得:m=;
當(dāng)GF=PG時(shí),同理可得:m=4﹣;
綜上,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(4﹣,0)或(,0)或(,0).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)任意一個(gè)四位正整數(shù)數(shù)m,若其千位與百位上的數(shù)字之和為9,十位與個(gè)位上的數(shù)字之和也為9,那么稱m為“重九數(shù)”,如:1827、3663.將“重九數(shù)”m的千位數(shù)字與十位數(shù)字對(duì)調(diào),百位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字對(duì)調(diào),得到一個(gè)新的四位正整數(shù)數(shù)n,如:m=2718,則n=1827,記D(m,n)=m+n.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)四位“重九數(shù)”: , .
(2)求證:對(duì)于任意一個(gè)四位“重九數(shù)”m,其D(m,n)可被101整除.
(3)對(duì)于任意一個(gè)四位“重九數(shù)”m,記f(m,n)=,當(dāng)f(m,n)是一個(gè)完全平方數(shù)時(shí),且滿足m>n,求滿足條件的m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖,已知△ABC中,D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),求證:DE∥BC,DE=BC.
(2)利用第(1)題的結(jié)論,解決下列問(wèn)題:
①如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E、F分別是AB、CD的中點(diǎn),求證:EF∥BC,FE=(AD+BC)
②如圖,在四邊形ABCD中,∠A=90°,AB=3,AD=3,點(diǎn)M,N分別在邊AB,BC上,點(diǎn)E,F分別為MN,DN的中點(diǎn),連接EF,求EF長(zhǎng)度的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形紙片的邊長(zhǎng)為,翻折,使兩個(gè)直角頂點(diǎn)重合于對(duì)角線上一點(diǎn)分別是折痕,設(shè),給出下列判斷:
①當(dāng)時(shí),點(diǎn)是正方形的中心;
②當(dāng)時(shí),;
③當(dāng)時(shí),六邊形面積的最大值是
④當(dāng)時(shí),六邊形周長(zhǎng)的值不變.
其中錯(cuò)誤的是( )
A.②③B.③④C.①④D.①②
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,那么一次函數(shù)y=bx+b2﹣4ac與反比例函數(shù)y=在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖象大致是( 。
A.B.
C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在⊙O中,AB是非直徑弦,弦CD⊥AB,
(1)當(dāng)CD經(jīng)過(guò)圓心時(shí)(如圖①),∠AOC+∠DOB=__________;
(2)當(dāng)CD不經(jīng)過(guò)圓心時(shí)(如圖②),∠AOC+∠DOB的度數(shù)與(1)的情況相同嗎?試說(shuō)明你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC 中,AB=AC,CD是∠ACB的平分線,DE∥BC,交AC于點(diǎn) E.
(1)求證:DE=CE.
(2)若∠CDE=35°,求∠A 的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小明設(shè)計(jì)的“過(guò)直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線”的尺規(guī)作圖過(guò)程.
已知:直線及直線外一點(diǎn)P.
求作:直線,使.
作法:如圖,
①在直線上取一點(diǎn)O,以點(diǎn)O為圓心,長(zhǎng)為半徑畫(huà)半圓,交直線于兩點(diǎn);
②連接,以B為圓心,長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交半圓于點(diǎn)Q;
③作直線.
所以直線就是所求作的直線.
根據(jù)小明設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過(guò)程:
(1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)
(2)完成下面的證明
證明:連接,
∵,
∴__________.
∴(______________)(填推理的依據(jù)).
∴(_____________)(填推理的依據(jù)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB=4,P為線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),分別以AP,PB為邊在AB的同側(cè)作菱形APCD和菱形PBFE,點(diǎn)P,C,E在一條直線上,∠DAP=60°.M,N分別是對(duì)角線AC,BE的中點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上移動(dòng)時(shí),點(diǎn)M,N之間的距離最短為( ).
A.B.C.2D.3
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