【題目】在下列函數(shù)圖象上任取不同兩點(diǎn)P(x1,y1),Q(x2,y2),一定能使(x2﹣x1)(y2﹣y1)>0成立的是( 。
A.y=﹣2x+1(x<0)B.y=﹣x2﹣2x+8(x<0)
C.y=(x>0)D.y=2x2+x﹣6(x>0)
【答案】D
【解析】
據(jù)各函數(shù)的增減性依次進(jìn)行判斷即可.
解:A、∵k=﹣2<0
∴y隨x的增大而減小,即當(dāng)x1>x2時(shí),必有y1<y2
∴當(dāng)x<0時(shí),(x2﹣x1)(y2﹣y1)<0,
故A選項(xiàng)不符合;
B、∵a=﹣1<0,對(duì)稱軸為直線x=﹣1,
∴當(dāng)﹣1<x<0時(shí),y隨x的增大而減小,當(dāng)x<﹣1時(shí)y隨x的增大而增大,
∴當(dāng)x<﹣1時(shí):能使(x2﹣x1)(y2﹣y1)>0成立,
故B選項(xiàng)不符合;
C、∵>0,
∴當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而減小,
∴當(dāng)x>0時(shí),(x2﹣x1)(y2﹣y1)<0,
故C選項(xiàng)不符合;
D、∵a=2>0,對(duì)稱軸為直線x=﹣,
∴當(dāng)x>﹣時(shí)y隨x的增大而增大,
∴當(dāng)x>0時(shí),(x2﹣x1)(y2﹣y1)>0,
故D選項(xiàng)符合;
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系內(nèi),已知,過(guò)點(diǎn)作互相垂直的兩條直線、, 分別交軸于兩點(diǎn);分別交軸于兩點(diǎn),已知.
(1)求的直線解析式;
(2)若點(diǎn)在軸的負(fù)半軸,已知拋物線的對(duì)稱軸經(jīng)過(guò)點(diǎn),拋物線與交于對(duì)稱軸左側(cè)的點(diǎn),當(dāng)時(shí),求拋物線的函數(shù)表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系內(nèi),拋物線y=x2﹣4x﹣4與x軸交于點(diǎn)A,B,與y軸交于點(diǎn)C.頂點(diǎn)為D,對(duì)稱軸與x軸的交點(diǎn)為E,連接BD,DC,CE.點(diǎn)P是拋物線在第四象限內(nèi)一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PH⊥CE,垂足為H.點(diǎn)F是y軸上一點(diǎn),連接PF并延長(zhǎng)交x軸于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)O作OM⊥PG,垂足為M.
(1)當(dāng)PH取得最大值時(shí),求PE+PF+OF的最小值;
(2)當(dāng)PE+PF+OF取得最小值時(shí),把△OMF繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)a°(0<a≤360°),記旋轉(zhuǎn)過(guò)程中的△OMF為△OM′F′.直線M′F′與x軸的交點(diǎn)為K.當(dāng)△OF′K是以OK為底的等腰三角形時(shí),直接寫(xiě)出所有滿足條件的點(diǎn)M′的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“掃黑除惡”受到廣大人民的關(guān)注,某中學(xué)對(duì)部分學(xué)生就“掃黑除惡”知識(shí)的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有_______人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“很了解”部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為_______;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該中學(xué)共有學(xué)生900人,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該中學(xué)學(xué)生中對(duì)“掃黑除惡”知識(shí)達(dá)到“很了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,已知∠BAC=45°,AD⊥BC于D,BD=2,DC=3,把△ABD、△ACD分別以AB、AC為對(duì)稱軸翻折變換,D點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為E、F,延長(zhǎng)EB、FC相交于G點(diǎn).
(1)求證:四邊形AEGF是正方形;
(2)求AD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,AB=6,AD是高.
(1)尺規(guī)作圖:作△ABC的外接圓⊙O(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)
(2)在(1)所作的圖中,求線段AD,BD與弧所圍成的封閉圖形的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:在數(shù)軸上點(diǎn)表示數(shù),點(diǎn)表示數(shù),點(diǎn)表示數(shù)是最大的負(fù)整數(shù),且滿足.
(1)a=________,b=________,c=________.
(2)若將數(shù)軸折疊,使得點(diǎn)與點(diǎn)重合,則點(diǎn)與數(shù)________表示的點(diǎn)重合;
(3)點(diǎn)開(kāi)始在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)和點(diǎn)分別以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度和3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),假設(shè)秒鐘過(guò)后,若點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離表示為,點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離表示為,則________,________.(用含的代數(shù)式表示)
(4)的值是否隨著時(shí)間t的變化而改變?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變,請(qǐng)求其值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1的方格紙中,其中端點(diǎn)、均在小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)在圖中畫(huà)出平行四邊形,點(diǎn)和點(diǎn)均在小正方形的頂點(diǎn)上,且平行四邊形的面積為12;
(2)在圖中畫(huà)出以為腰的等腰直角,且點(diǎn)在小正方形的頂點(diǎn)上;
(3)連接,直接寫(xiě)出的正切值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商家今年3月份兩次同時(shí)購(gòu)進(jìn)了甲、乙兩種不同單價(jià)的糖果,第一次購(gòu)買(mǎi)甲種糖果的數(shù)量比乙種糖果的數(shù)量多50%,第二次購(gòu)買(mǎi)甲種糖果的數(shù)量比第一次購(gòu)買(mǎi)甲種糖果的數(shù)量少60%,結(jié)果第二次購(gòu)買(mǎi)糖果的總數(shù)量雖然比第一次購(gòu)買(mǎi)糖果的總數(shù)量多20%,但第二次購(gòu)買(mǎi)甲乙糖果的總費(fèi)用卻比第一次購(gòu)買(mǎi)甲乙糖果的總費(fèi)用費(fèi)少10%.(甲,乙兩種糖果的單價(jià)不變),則乙種糖果的單價(jià)是甲種糖果單價(jià)的_____%.
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