17.某校組織了一批學(xué)生隨機(jī)對(duì)部分市民就是否吸煙和非吸煙人群對(duì)他人在在公共場(chǎng)所吸煙的態(tài)度(分三類:A表示主動(dòng)制止;B表示反感但不制止,C表示無所謂)進(jìn)行了問卷調(diào)查,每人只能選擇一項(xiàng),根據(jù)調(diào)查結(jié)果分別繪制了如下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)這次被調(diào)查的市民有多少人?
(2)通過計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)若該市共有市民760萬人,求該市大約有多少人吸煙?

分析 (1)利用吸煙的人數(shù)除以對(duì)應(yīng)的百分比即可;
(2)先用總?cè)藬?shù)乘以吸煙人數(shù)所占百分比求得吸煙的人數(shù),再用吸煙總?cè)藬?shù)減去持A、C兩種態(tài)度人數(shù)即可得;
(3)利用總?cè)藬?shù)乘以對(duì)應(yīng)的比例即可求解.

解答 解:(1)(80+60+30)÷85%=200(人),
答:這次被調(diào)查的市民有200人;

(2)∵吸煙的人數(shù)為:200×(1-85%)=30(人),
∴吸煙的人群中持B態(tài)度的有30-8-12=10(人),補(bǔ)全條形圖如下:


(3)760×(1-85%)=114(萬人),
答:該市大約有114萬人吸煙.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7.汽車開始行使時(shí),油箱內(nèi)有油40升,如果每小時(shí)耗油5升,則油箱內(nèi)剩余油量Q(升)與行駛時(shí)間t(時(shí))的關(guān)系式為( 。
A.Q=5tB.Q=5t+40C.Q=40-5t(0≤t≤8)D.以上答案都不對(duì)

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8.已知一次函數(shù)y=kx+b經(jīng)過(-1,2),且與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為4,求一次函數(shù)的解析式并畫出此函數(shù)的圖象.

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5.以下問題,不適合用普查的是( 。
A.旅客上飛機(jī)前的安檢
B.為保證“神州9號(hào)”的成功發(fā)射,對(duì)其零部件進(jìn)行檢查
C.了解全校學(xué)生的課外讀書時(shí)間
D.了解一批燈泡的使用壽命

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12.如圖,點(diǎn)O是矩形ABCD的中心,E是AB上的點(diǎn),沿CE折疊后,點(diǎn)B恰好與點(diǎn)O重合,若BC=3,則折痕CE的長(zhǎng)為( 。
A.2$\sqrt{3}$B.$\frac{3\sqrt{3}}{2}$C.$\sqrt{3}$D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.直線y=-0.75x+3分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)P是x軸上一點(diǎn)且在點(diǎn)A的左側(cè),若△PAB是等腰三角形,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-4,0)或(-1,0)或($\frac{7}{8}$,0).

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9.若數(shù)據(jù)2、a、3、4的平均數(shù)是3,而這組數(shù)據(jù)的方差是$\frac{1}{2}$.

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6.請(qǐng)?jiān)谝韵聝傻佬☆}中任選一題作答,若兩道都作,則以第一題答案為準(zhǔn):
(1)如圖是一次函數(shù)y=kx+b的圖象,當(dāng)y<2時(shí),x的取值范圍是x<3.
(2)如果不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x+8<4x-1}\\{x>m}\end{array}\right.$的解集是x>3,則m的取值范圍是m≤3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.計(jì)算:
(1)解方程組:$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{3}-2y=6}\\{\frac{x}{4}-y=4}\end{array}\right.$         
(2)求不等式-2<$\frac{2x+3}{3}$≤2的整數(shù)解.

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同步練習(xí)冊(cè)答案